第一篇：三年级读后感350字
一心想做好孩子的金玲，是一个活泼可爱、思维敏捷、善良仗义的女孩。金玲为人和善，人见人爱，是父母的开心果，是奶奶和外婆的心肝宝贝，是老师寄予厚望的学生。
金玲善于观察、勤于思考，这也是她文章流畅，描写生动的原因所在。无论是对小草的赞美、对受伤小鸟的怜惜，还是对英雄李平乐的歌颂，都是那么打动人，正所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”
金玲身上的闪光点也是我学习的地方，平时我心不在焉，文章写出来没灵气，今后我要养成多观察、多思考的习惯，勤动笔，把真情实感记录下来，作为写作的素材，把文章写好。
在家里，父母疼，奶奶爱，我有时不是怀着感恩的心去对待，而是常常因小事大发脾气，伤了他们的心，现在想来，实在不应该，我要从自身做起，努力分担家务，做个顶天立地的男子汉，做个有孝心，有爱心、有善心、努力学习，向前冲的好孩子。
第二篇：三年级读后感350字
暑假期间，我阅读了一本由英国最著名的侦探小说家阿·柯南道尔创作的传世巨作《福尔摩斯探案》。这本书可精彩了。
书中淋漓尽致的描写了福尔摩斯以丰富的科学知识、严密的逻辑推理、细致的调查研究及一往无前的胆识，与狡猾的罪犯、凶顽的敌人做斗争，为社会伸张正义，捍卫了法律的尊严。因此，福尔摩斯就成为了人们心中的神探，是罪犯闻之胆寒的克星，是我心中的梦想。
书中惊险的场景、生动的故事、心惊胆战的情景、引人入胜的悬念吸引着我。尤其是书中的几个小故事《五个橘核》、《斑点带子案》《沙漠中的旅客》等，写得太好看太刺激了！”充分表现出福尔摩有为了除掉罪犯不惜牺牲自己生命的思想。
我很敬佩福尔摩斯，我要学习他那些好的地方。比如，他丰富的科学知识，严密的逻辑推理，细致的调查研究。我觉得看了《福尔摩斯探案》这本书，有助于我们青少年养成注重观察，思维缜密的好习惯。读了这本书，我就要向福尔摩斯学习他那种勇敢，聪明的精神。
第三篇：三年级读后感350字
今天我读了《牛郎织女》一文，出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女，可以过着男耕女织很幸福的生活，可是很讨厌的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎织女不能相聚，还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面，还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲，让他们母女不能相聚，让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱，才能造就和谐美好的生活，不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱，最终造成了大错，让牛郎织女痛苦一生。
同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大，而我们却不能理解。这篇文章教育了我，使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。
第四篇：三年级读后感350字
我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是这样说的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放学回家说：“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员，还要几名鼓手”。他说他相当演员，如果老师不选他，他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天，他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为，说：“只要孩子高兴就行”。胖胖说：”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼儿园这么多的孩子，不可能每个孩子都能当演员，鼓手。还需要观众，只有观众出场这场演出才有意义。
在人生的舞台，即使是别人认为很普通的角色，只要我们认为他不普通，并且努力去扮演好属于自己的角色，那我们饰演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
第五篇：三年级读后感350字
头一次看到一个作者，为自己的一本书写了五个序，加了许多的外文版评论摘要，封底又选了张捏着烟卷留着小分头蹙着眉张着嘴的半身照片，为什么要这样那？我感觉余华在写作过程中是痛苦的、煎熬的，可当他咀嚼自己作品时，他又是恃傲的、自喜的，余华自序里也说过自己，他明确感受着自我的分裂，就如文中福贵讲述自己苦难经历的同时，又充满着幸福和快乐。
《活着》，对与错，好与坏，幸福与痛苦，快乐与悲伤，辩证着的哲学。
我想起了以前，夜晚看到有老人在翻动垃圾桶，我每每会很同情，以为老人很贫苦。可慢慢的，我会想到，当老人捡到了比较好的所谓废品的时候，他应该会很高兴；当老人卖掉积累的废品拿到相应价值钞票的时候，他也应该很高兴；当回到家，酒烫好，端起小酒盅，眯起眼，嘬一口酒，孙子或孙女趴在腿上依偎在身上的时候，他应该是幸福的。
生活，是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。
第六篇：三年级读后感350字
这个寒假我读了《毛泽东》这本书，此书讲述了毛泽东爷爷从小到大的种种事迹。
毛泽东从小就爱看书，很热爱学习。因为科举考试废除了，父亲对他的期望落空，就认为毛泽东可以当个劳力，便坚持让他离开学校，回家务农。为了能多一点时间看书学习，毛泽东每天就早早出门，提前干完农活，然后在树下看书。长大后，他有很多身份。作为革命家，他心系天下，为寻求救国救民之路而奋斗终生；作为军事家，他运筹帷幄带领人们走出一条具有中国特色的革命道路；作为诗人，他豪情万丈，书写心中的革命情怀……
书中一个个小小的故事带我们走进了这位伟人，了解他是怎样树立理想、勤奋探索，最后走上为民族复兴而努力的革命历程，让我们看到了什么是有价值的人生之路。
以后，我们要踏寻先辈的足迹，做一个追求中华民族复兴梦想的人！
第七篇：三年级读后感350字
新的学期，李老师让我们诵读《论语》，《论语》是记录孔子及其弟子言行的国学经典。里面蕴涵了许多人生哲理和学习方法，字字句句都让我受益匪浅。
“三人行，必有我师焉”，“敏而好学，不耻下问”，这是《论语》中给我感触最深的两句。
前一句意思是：几个人一起走路，其中必定有一个人可以作为我的老师。后一句的意思是：天资聪明而又好学，不以向地位比自己低，学问比自己差的人请教为可耻。
这两句至理名言出自孔子之口，细细品味，我感同身受。在我的日常生活和学习当中，每天都在接触形形色色的人，而每个人都有自己的优点，值得我虚心请教，将来都可以成为我的良师益友。比如，就我们班级吧，全班有七十多名学生，有的是数学天才，有的是足球小将，有的是小画家，还有的能歌善舞，多才多艺。多向我身边的这些同学学习，汲取他们的点滴之长——“三人行，必有我师焉”！
感谢《论语》教育了我，助我成长。我会一直诵读《论语》——“敏而好学，不耻下问”！
第八篇：三年级读后感350字
这本书写了中国许多脍炙人口的老故事，分为五个部分，这次我便选其中的《民间故事》来谈谈我的读后感吧！例如：鲤鱼跳龙门、猴子的屁股为什么是红的、铁锅是怎么来的……自从看了这本书，我也是从中受益匪浅。从鲤鱼跳龙门中，我明白了人生就是要敢于逆流前进，奋发向上，凡事不去试一试，去拼搏，怎么知道会不会成功。鲤鱼跳龙门这个故事大多人耳熟能详，这便是文学。文学的传承并不是说这本书堆砌了多少辞藻或者说这本书是哪位知名大作家写的，而是看这本书的价值在哪里，闻名的人有多少。一本书如果能做到让大家耳熟能详，那便算是一本好书了。
作为新世纪的少年，我们不仅仅是看书，而是要丛书中吸取对我们有利的价值，例如从书中学到新字词，或者从书中总结出什么有意义的感悟，这才算真正的读了一本书。我很庆幸自己遇见了《中国老故事》，我从中不仅感受到中华文化的博大精深，历史源远流长，从中也感受到了我国古代劳动人民智慧的结晶。
得空时便捧起一本书，细细品读，无论在哪个年纪，都会从书中有所感悟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
第九篇：三年级读后感350字
《莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉，一整天都在农场上玩。当夜晚来临，她又饿，离家又远，它火速的赶回家，一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所，他们都正在快乐的享用晚餐，使莫莉觉得更饿了，但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑，最后她终于吃到了美味的晚餐。
我最喜欢这本书最后的结果，当莫利诱饿又渴回到厨房，莫莉闻到一阵香喷喷的味道，她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶，她满足的发出喵喵声，也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶，这样的结果让我觉得很幸福，会让我想起温暖的家，每当我肚子饿的时候，妈妈总会煮好香喷喷的饭菜，我想我可以了解莫丽那满足的感觉。
这本书也让我学习做事不要半途而废，要像故事中的莫莉，没有放弃一直作下去，最后一定会成功的！
第十篇：三年级读后感350字
《孔融让梨》这个故事是在我非常小的时候母亲讲给我听的，时间已经过去很长时间了，可是它却让我难以忘记。尊老爱幼是大家中华民族一代一代地流传下来的，可是又有几个人能做到呢？
这个故事主要讲，有个孩子的名字叫孔融，每一个人都说他很聪明。有一天，孔融的妈妈买了几个梨回家，妈妈把梨端上桌时，妈妈把、最甜的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个的梨让给了哥哥，自己却吃小的。
这个故事让我刻骨铭心，也让我回忆了以前的种种事物。孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。而我呢？每次都挑三拣四的。譬如：母亲买了一盘新鲜水果，我见了就欣喜若狂，都没洗手就把水果一扫而空了。母亲见了说：“你应该像孔融那样，别总是把大家当做空气。”而我呢？把母亲的话当作了“耳旁风”。目前想想也有点后悔了。
每次乘公交的时候，总有人站在那，站到腿发软，而我呢？我就坐在那，看着其他人站着，自己却在讥讽其他人。目前知道了，应该像孔融那样，掌握让着其他人，不应该去嘲讽，讥笑其他人，要学着谦让其他人。
孔融这种尊老爱幼的行为值得大家学习，他教会我要谦让着其他人一点，其他人才能愈加的谦让着你。孔融是大家学习的榜样。
第十一篇：三年级读后感350字
这个假期我读了一本名叫《世界著名童话》的书，书中一共有五十三个童话故事，每个故事都讲述着不同的人生哲理。
《狼和七只小羊》的故事让我明白了千万不能给陌生人开门，要学会保护自己。《渔夫和金鱼》的故事说得是做人不能太贪心，要学会控制自己的欲望才行。里面的每个童话我都很喜欢，但我印象最深的是《星光变成银元》这个童话，讲述了一个好心的小女孩热心帮助别人，她把自己仅有的面包、头巾，衣服送给了比自己更穷的人，当她变得一无所有时，突然天上的星光变成了漂亮的衣裙和银元放在她身边，从此她过上了富有的生活，她一生都不忘施舍穷人。这个故事让我明白了做人要心地善良，时刻为他人着想的人是最美的，也是最值得得到回报的。
我也要像书中的小女孩一样做一个善良的孩子，小区里有几只流浪猫，很可怜。我有时会拿一些食物去喂它们。看着小猫头也不抬的吃起来，我高兴极了。虽然是小动物，但毕竟也是一个生命。我希望流浪的小猫咪饿不着，健康的活下来。这样我还能观察小猫的一切。
我喜欢这本书，能让我感受童话王国的美丽，还学到了很多道理。
第十二篇：三年级读后感350字
今天，我读了《没有围墙的花园》，受益匪浅。我懂得了：打开那面墙，你给了别人一片灿烂的空间，别人就会给你最真心的呵护。
在我们的生活中、学习中，有很多这样的事。我们在生活中，把自己的花园围起来，花儿就会慢慢地从原来的又大又美转变成既小又不香。假如于，你彻底拆掉了那面围墙，很多人就可以欣赏到花园的美丽风景，花儿可以越开越美。在学习中，你虚心请教，或向别人解题，那增加了你的感悟，提高了你解说的能力。
我们只要把自己最真挚的一面给别人，别人也会回给你一个灿烂的微笑;用自己最真实的一面去友好地对待别人，别人也会友好的接受。
敞开你的心扉吧!与别人分享快乐，分担忧愁;那么你的忧愁会减少，快乐会增加。
第十三篇：三年级读后感350字
暑假里，我看了《百万英镑》这本书，妈妈告诉我要仔细阅读，从里面学会真诚对待别人。
这本书里讲的是一个叫亨利的小伙子从美国驾船漂流到伦敦，他身上没钱，本以为到伦敦之后要过穷人的生活，但这时候有两个富翁因为打赌给了他一百万英镑。刚开始，他穿着破烂的去买衣服去吃饭，别人看他穿着不好就不怎么好好对他，可他拿出百万英镑的支票的时候，别人对他又十分好，免费给他做衣服，让他免费吃住，渐渐地，他成了上流社会的人，但是当有人跟他开玩笑把他的支票藏起来的时候，那些以前巴结他的人却又开始向他要起账来。经过一个月之后，亨利最终将百万英镑还给了那两个富翁。
故事中，别人因为觉得亨利很有钱就对他好，没钱的时候就对他不好，认为他是个骗子，看来那些人并不是喜欢亨利，而是喜欢亨利的钱，觉得亨利很有钱都要巴结他。那些人对亨利很不真诚，并不是亨利真正的朋友。我们平时在生活中要真诚的对待别人，不要觉得别人条件好就去巴结别人，也不要因为条件差去嫌弃别人。钱也不是万能的，就像故事结尾一样，虽然亨利将百万英镑还给了那两个富翁，可他收获了更多。
第十四篇：三年级读后感350字
今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照猫画虎》。里面讲，明末年间，登州府蓬莱城有一个非常出名的画家，他特别喜欢水浒的故事，常常画梁山好汉，这一年他得了一次重病，临死前画了梁山一百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他又不知道老虎，所以拖到最后。
他过世之前，把徒儿叫到自己面前说：“徒儿，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后山找到老虎，看仔细了再动笔。”他说完便断气了。
徒儿听完是师父的祝福，带上干粮和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天还是没找到老虎，有的灰心丧气。这一天，他遇到了一个小和尚，说明来意。小和尚哈哈大笑的说：说明这有哪些难的，你去找个猫嘛，它们都一样。
徒儿说：“猫太小了。”
小和尚说：“画大点就好了，你照猫画虎，准成。”
于是，和尚就回家找来一只大黄猫，把猫画了下来。
画成了一幅武松打虎的图，一百零八个好汉就完成了。有个文人看了说：”佳作名画，一百单八将个个英雄。唯有武二郎，误把黄猫作虎。“
这个故事告诉大家：“做事不可以敷衍行事，照猫画虎成了俗语，做事要深入实质才可以。
第十五篇：三年级读后感350字
这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。 我也体会到了那个时候儿童的艰苦命运。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想狠心的老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战。老师呕心沥血的教我们，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的黑暗时期，与我们比之上下，真是一个天一个地啊！
我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
第十六篇：三年级读后感350字
我是一个读者的忠实读者，从去年的11月起之至今，我已经看了2年的读者，为此，我想发表一些我的看法。
读者是一本很不错的杂志，它不仅丰富了我的知识还增加了我对阅读的兴趣，让我从一个不爱学习，阅读的小女孩到手不离卷的中学生，从一个懵懵懂懂的小女孩到懂得人世间情感沧桑的少女。是《读者》陪我走过了春夏秋冬，是读者让我的作文水平一次次提高，在这，我要忠心的感谢读者。
我英语不好，曾经有几次我都想放弃，直到我看到读者的一篇文章—一为老伯年岁已高，却为了儿女乘飞机，渴了，向饭店要水，饿了，随便吃一点，自己的儿子在国外念书，这次，是想为儿子送土豆。
父爱多么伟大！想到这，不禁为自己想放弃而羞愧，想到这，不禁为自己的不用功而羞愧。于是，我抹掉眼泪，打起精神，翻开英语书，继续认真学习。终于，我在小学毕业时考了94分，我再一掉下了眼泪。
第十七篇：三年级读后感350字
我喜欢《格林童话》这本书，书里有很多有趣的故事，每个故事后面还附加了一段“成长启示”。
在《贪婪的猫和愚蠢的老鼠》这个故事中写道，有一只猫求着和老鼠做了好朋友，它让老鼠去买了一罐猪油回来。猫说：“把猪油放教堂里安全，不到必要的时候不要动。”
猫想吃猪油了，就找了一个又一个借口骗开老鼠，然后偷偷溜到教堂去吃猪油，直到把所有的猪油全吃光了。到了冬天食物没了时，它们要把猪油拿回来吃，可是罐子还在，猪油已经没有了。老鼠明白，藏猪油的地方只有猫知道，正要抱怨，猫却说：“你什么都不用说了，我要吃掉你了。”于是还没等“我再也不会相信你了”这三个字从老鼠嘴里蹦出来，猫已经把它吃掉了。
故事后面的“成长启示”写到“要善于交朋友，对待贪婪自私的朋友，我们不能只是宽容理解，更应该指出对方的错误，帮他改正缺点，这样对彼此都是有益的，而且有助于友谊的长久”。可我认为：猫和老鼠是天敌，永远不可能成为好朋友的，要正确交朋友。
第十八篇：三年级读后感350字
《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一，我读了以后十分感动，它记述了一个动人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一场骤雨。突然走来一位穿白裙的女中学生和他互不相识。可是她帮助他，送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽修长的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人为乐的精神，使我十分感动，我一下子想起我家对门的袁叔叔来。
上个星期四，六楼的一家邻居上班了，把小孩一个人丢在家里。孩子很小吓得直哭，袁叔叔听到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回来才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中学生和我的邻居袁叔叔相比，精神不是一样高尚吗？我一家要向他们学习，做一个乐于助人的人，做一个思想高尚的人。
第十九篇：三年级读后感350字
放下中心思想，段落大意的中学记忆，拿起鲁迅重读。
那个印象中有着坚硬的下巴，坚硬的胡子，冷峻的脸的战士鲁迅，变得温情起来，不再晦涩，仿佛能够与他坐近，慢慢倾谈。
社戏，让我看到他儿时的欢腾，看到一群泥鳅一样的孩子奔跑时露出的牙齿，玩耍钓虾时的认真。读到故乡的结尾，母亲和宏儿都睡着了。同学齐声朗读的声音在耳边响起，我忘了是和哪个班的同学共同读过，只是那朗朗的读书声，总在耳边萦绕。嘴里不自觉的读出声来，我躺下，听船底潺潺的水声……阿Q是很喜欢的一篇。药，白光，明天，读来虽有些沉重，也拉进了和作者的距离。
原来，他也有柔软的一面，无奈的一面，动情的一面。他不再是课本上的重点，不再是犀利辛辣的战士，而是一个人，一个悲悯的人，无奈却带着希望的人，一个柔软却带着隐痛的人。
第二十篇：三年级读后感350字
牡丹开富贵，荷花开宫门，老家门前的石埝上开的满是迎春花。
初春时节，富贵花儿都在沉睡，石埝上的迎春花却从冬眠中醒来了。枝枝枯黄中泛着青色的迎春花藤上结满了花骨朵。花骨朵很小，小得像黄豆，看上去十分娇嫩，好像动也动不得。但过不了几天，它就星星点点的绽开了。你看它是那样淡雅，那样纯洁，发出淡淡的清香。这时，满村子的人都能闻到花香，大家知道，春姑娘是不会嫌弃我们这闭塞的山村的。果然，不几天满石埝上都是黄灿灿的迎春花，就像黄色的瀑布一样。这时，整个村子都沐浴在花香中，人们在花香中开始了春耕。
我爱迎春花，因为它是我们山里人的花。它不嫌穷，不爱富，就爱我们闭塞的山村。每年都准时来给我们山里人报告春天的消息。
第二十一篇：三年级读后感350字
假日里，我读了一本很有趣的书，这本书叫《白云》。
《白云》里的胖小猪和小白兔本来是很要好的朋友，却因为一件小事吵架了。他们认真思考，通过互送特别的礼物“白云”，最后又重新成了最好的朋友。
他们之间的友谊深深地打动了我，也让我想起了我与好朋友书瑶之间的事。上个星期，书瑶弄丢了我的铅笔，我非常生气，对她说：“我不跟你做朋友了，也不跟你玩了！”书瑶十分紧张，低着头，有点难为情地解释：“对不起，我……我不是故意的。”但我依然很生气，没有理她，扭头就走……
现在回想起来，我很后悔。我们曾经那么要好，不能因为一点小事就说一些伤害对方的话。我应该向《白云》里的胖小猪和小白兔学习，谅解自己的好朋友。想到这，我决定，星期一去向书瑶道歉，跟她做回好朋友。
第二十二篇：三年级读后感350字
你看过《苹果树上的外婆》这本书吗?你一定会很惊奇——外婆为什么会在苹果树上呢?让我告诉你吧。原来故事的主人公安迪没有外婆，然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和安迪一起去游乐场、去套野马、去海上冒险，而且外婆总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在意，是个“另类”的外婆。有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在两位老人的爱护中懂得了许多许多。
我被米拉洛贝的这本小说完全迷住了，这是一本让我看了一生都难以忘记的好书。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，现在的安迪是如此幸福，让我感觉世界是完全公平的。
《苹果树上的外婆》让我懂得：帮助别人，幸福自己。
第二十三篇：三年级读后感350字
《台阶》是一本让我印象深刻的书。它的作者是李森祥。
书中的内容是：父亲从家到山上跑了三趟，拿回了些青石板做台阶。可有人说：“这房子台阶太低，你一定没有地位。”听了之后，父亲一直计划着要新造一个房子，做个高台阶。为了这天，父亲工作的很辛苦。后来，有一次父亲挑水时，不小心闪了腰。
为什么作者的爸爸闪了腰呢？作者想在最后写出原因“父亲老了”。果然是老了，大家想想父亲平时是多么的辛苦，即使老了也装做轻松年轻的样子。所以，我们要有一颗感恩的心。
在我们的生活中，感恩的力量是无比强大的。只要学会感恩，大家都会成为好朋友哦！感恩是一份力量，是一句话，是一封信，是一条留言……
最后告诉大家一句：学会感恩，让事物变得更加美好！
第二十四篇：三年级读后感350字
一说到皇家园林，那自然是圆明园了。前几日，我看了一本书，书名：《为你讲故事，圆明园。》
圆明园被伟大的文学家雨果称为“一个世界奇迹”。欧洲人说他是鬼斧神工建造起来的“一座真正的人间天堂”。文中讲述了圆明园位于北京西北郊区，圆明园是从康熙时代一直扩建到咸丰时期。经历了五代帝王，一百五十多年的建造，圆明园湖水碧绿，溪流婉转，庭院楼阁，风景宛如仙境。最后，一八六零年，人间天堂圆明园在八国联军的手里毁于一旦的历史故事。
整本书讲了圆明园的营建、神工美景和大劫难。其中大劫难这一章深深地刺痛了我的心，书上写着：当时英法联军已经攻进了北京城，进入圆明园，对圆明园造成了毁灭性的打击。后来，英法联军在正大光明殿开始纵火，一瞬间，美丽的人间天堂转眼就变成一片火海，再经过溥仪皇帝的搬迁石料，使得圆明园的毁灭雪上加霜，新中国成立后，政府成立了圆明园遗迹公园。圆明园没有重建，那些废墟，时刻提醒着我们铭记国耻！
圆明园的历史让每一个中国人知道了“落后挨打”的教训。只有奋发图强，才能使我们的祖国以一个强国的姿态屹立在世界之林！
第二十五篇：三年级读后感350字
寒假里，我买了一本名叫《红豺》的书。
这本书讲述的是母豺火烧云含辛茹苦养育的孩子被狼杀死。它碰巧捉住狼的遗孤——狼崽甜点心。豺和狼本是天敌，但是母爱战胜了一切，她犹豫过，悔恨过，它很难超越种族之间的对立。它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽甜点心的亲昵。刻毒的复仇火焰被母爱净化成了柔情万端的爱。它爱甜点心，它为了挽救甜点心，与猛兽周旋，九死一生。它为了心中神圣的母爱，为了实现自己当母亲的价值，它用自己的生命，用自己的一切，为狼崽甜点心撑起了一片爱宁的天。
它为了甜点心，与雪狐斗智，与猎狗周旋，与野熊撕杀，与乌雕拼勇；为了它，火烧云放弃了选择伴侣的机会；为了它，火烧云痛失前腿……赞扬了高尚的母爱——红豺火烧云用生命延续母爱之梦。火烧云也曾经犹豫过。但心中激荡的母爱胜过了对甜点心仇恨。而甜点心也舍弃了自己的配偶，陪伴养活自己的“养母”书中最后写道：为了实现自己的价值，它用生命为甜点心撑起了最后一片安宁的天……这是多么伟大的母爱呀，这不是母爱的泛滥，而是跨越种族的母爱！
让我们歌颂母爱，赞美母爱吧！
第二十六篇：三年级读后感350字
《军神》这篇文章深深地打动了我的心。
《军神》一文讲述了刘伯承在一家诊所，被告知要进行手术，而他却拒绝使用麻醉剂，并在手术中一声不吭，沃克医生称赞刘伯承为军神。
这篇文章打动我的，是刘伯承那顽强的毅力。他在手术中能够一声不吭，把自己所有的痛苦宣泄在崭新的白床单上，那句“崭新的床单居然被抓破了”更是使我震撼，也让我觉得他颇有男子汉的气势。对沃克医生的侧面描写更是衬托出刘伯承的坚持不懈，我觉得刘伯承被称为军神，当之无愧！在读到沃克医生称刘伯承为川中名将时，更是因为他年纪轻轻就大有作为，而对他肃然起敬。
在读这篇文章之前，我常因为一些小事没做成功而言之放弃。有时，我会因为一道稍微复杂一点的题目做不出来而置之不理，甚至因为一粒小小的纽扣解不开而大发脾气。在读了这篇文章后我觉得，刘伯承连不使用麻醉剂进行手术都能承受，我这点困难又算得了什么呢？
读完后，我懂得了：战胜困难就战胜了一切。
第二十七篇：三年级读后感350字
《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?
我读了这篇文章后，知道了，读书的方法，作者告诉我们，如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书，因为他想把书读上一百遍，读到能背下来的程度。
作者告诉我们读书首先会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么这样，然后继续把这个故事编下去，回过头来品味最好的`片段，问自己为什么喜欢它们……
作者教我们这样读书，作者的眼里的书，是他的好朋友、是他的家人。
从作者的眼里，书代表了全部的美丽，愿意把书读上一百遍。
是啊!“书读百遍，其意自见”，“书如药也，善读可以医愚”这些名言，都可以说作者的爱读，像我们学的没有一艘战舰，能像一册书把我们带到浩瀚的天地。
作者的读书情景令我震撼。
第二十八篇：三年级读后感350字
最近，我读了一本书。名叫《长袜子皮皮》。
这本书共有三个主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮，因为她又勇敢又善良。
有一次，两个小偷从维拉·维洛古拉经过，他们看到皮皮有很多金币，便想偷她的金币。到了黑夜，小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。可是，他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果小偷没偷到钱，反而被皮皮教训了一顿。你们说皮皮勇敢吗？
镇上有位卢森布鲁姆小姐，她非常有钱但很小气，她每个学期给孩子们发一次礼物，但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。
我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子，他喜欢和皮一起去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静，但她也总是和皮皮与杜米一起去冒险。
看过这本书后，我做梦都想和皮皮他们一起去冒险。
第二十九篇：三年级读后感350字
从前有个小女孩，她的名字叫简。简从小就没有了父母，跟舅舅和舅妈生活在一起。可舅舅后来也死了，本来就对简不好的舅妈，更加的放肆，对自己的两个女儿、一个儿子百依百顺。舅妈的儿子经常殴打简，让简难以承受。后来舅妈把简放在寄宿学校里，过了一些年，简成了一位家庭教师，后来又与主人相爱，在结婚之际，简才知道主人已经有个妻子。因为她不愿当情妇，所以离开了那里。许多年以后，有个牧师向简求婚，可简没有同意，因为她想起了一个人。到了那里之后，简才发现，主人的家已经布满了尘土，主人失去左臂，双目失明。简和这个家的主人结了婚，生下了孩子。
这本书的作者是夏洛蒂，在这本书中有一句话非常经典，“我们是平等的，至少我们通过坟墓时，平等的站在上帝面前”。这充分体现了当时英国的男女不平等，这种陈腐观念被作者打破了。这是一本妇女必读的经典之作。