第一篇：学校书记述职述廉报告
尊敬的教体局党组领导：
xx县第六中学党支部现有3个党小组，在职党员33名，占全体教职工总数的39。2%，因此抓好党建工作尤为重要，我们本着抓党建促进党员队伍素质提升，抓党建带动学校教育教学、后勤保障等各个环节，促进学校积极健康的发展的理念扎实开展工作。
一年来，第六中学党支部团结和带领全体党员，以xxxxx理论为指导，以加强党组织建设为核心，以提高党的执政能力建设和先进性建设为主线，以为民务实清廉为重点，科学制定党建年度目标和工作要点，认真学习和贯彻党的xx大以来和xxx一系列重要讲话精神，扎实开展了一系列加强基层党建工作的专题活动，有效解决了基层党建工作中存在和出现的一些实际问题，全面推进了党的思想、组织、作风、制度和廉政建设，切实增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力，有效促进了学校教育教学工作健康、协调、可持续发展。主要做法是：
一、重视领导班子自身建设
一年来，学校始终围绕为民务实清廉这个目标抓好领导班子建设。学校领导班子能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，及时传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止，执行不走样。
第一，注重抓好领导班子理论学习。坚持每双周一次的班子学习会议制度。通过学习党的xx大精神，新党章及与教育相关的法律法规，对班子成员进行党风党纪政纪教育；学习先进的教育理论和经验，使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，做到依法治校，依法执教。
第二，狠抓班子团结。书记、校长带头做到工作协调配合，工作分工不分家，做到心往一处想，劲往一处使，发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。
第三，坚持民主集中制。学校重大事情，如人事、评先、大额度资金使用，学校工作计划都集体讨论决定，或经教职工大会讨论决策。经常深入师生，倾听师生的意见和要求，征集合理化建议，不断改进领导的工作作风。
第四，坚持反腐倡廉教育。学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。学校大型购物，基建排危，坚持集体议价；严格执行财务制度，不乱收费，不乱订资料；实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉。
二、加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
（一）以教学为中心，充分发挥党支部的堡垒职能和党员先锋作用。党支部十分注重在教育第一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好三个平台，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。通过党员承诺、结对帮扶等形式，在教学业务上服务教师。积极与兄弟学校开展结对服务活动，党员带头上示范课、展示说课、等。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批批青年老师在比赛中脱颖而出。三是搭建“培养”优秀平台。在全校实施了“把党员培养成教学能手、把教学能手培养成党员、把党员教学能手培养成学校干部”的党员“培养”工程。通过“培养”这个桥梁和纽带，把“党员”、“教学能手”和“学校干部”这三支政治上和教学上的先进群体紧紧地连接在一起，实现了学校党的建设和教育教学工作的有机结合，改善了党群干群关系，促进了教师结构的调整，增强了学校党组织自身活力。
（二）深入开展“学党史”主题教育
一是通过党史知识讲座、党史题材视频观看、党史读书活动、党史教育研讨、民主生活会、主题党日活动、祭扫革命烈士墓、我为群众办实事、传唱经典革命歌曲等活动开展党史教育，使广大师生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，从而更加珍惜今天的美好生活。
二是深入开展党的“四风”宣传教育。通过党支部学习会、每周学习日、集中学习讨论、座谈交流等方式，组织党员干部认真学省、市县党委有关会议精神，深刻领会和准确把握上级关于加强党的“四风”教育建设的新思路、新动向、新要求和新任务，始终做到思想上紧绷警惕之弦，行动上切合党员要求。以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等为重点，开展党政纪条规专题学习。通过学习，切实提高党员干部的群众意识、大局意识、廉洁意识、服务意识，教育引导党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、政绩观。
三是进一步加强党内监督。认真执行《党内监督条例》和各项制度，严守党的政治纪律和组织纪律，确保上级各项重大决策部署在学校落到实处。认真落实好领导干部重大事项报告等制度，定期检查党员参加组织生活情况，结合领导班子民主生活会、营造风清气正的发展环境大评议等活动，认真征求教职工对党总支和领导班子在服务学校大局、职工群众、工作作风、工作方式、加强自身建设等方面存在的问题及意见、建议，使党员领导干部自觉接受教职工监督。
四是落实党风廉政建设责任制。加强廉政风险点防范工作，积极推进廉政文化进校园活动，教育引导党员干部培养健康向上的生活情趣。
五是制定《第六中学党史学习主题教育实施方案》，在全体党员干部和广大教师中进行党史学习宣传教育活动。
六是制作展板，营造开展党史学习教育实践活动的氛围。
七是通过组织党员干部自查自纠、班子互查互纠、群众民主评议等方式积极整改领导班子及广大党员干部在贯彻落实党的群众路线教育实践活动和修正党员四风问题上存在的不彻底现象。
三、学校党建工作存在的问题
1、班子学习还不够，自身素质还有待进一步提高，班子高效运转能力还需提升。党员政治学习自觉性主动性不强，学习不够深入。
2、学校支部组织建设还需要完善加强。
3、缺乏有效的激励机制。
4、求真务实的作风树得不牢。
5、缺乏开拓创新精神，支部凝聚力和战斗力不够坚强。
四、今后打算
1、进一步加强教师的师德师风教育和党风廉政建设。
2、积极争取上级支持，加强学校党组织建设，积极改善办学条件。
3、学校班子要进一步解放思想、不断学习，积极主动探索更有效的管理办法，结合我校实际，比对上级教育教学基本要求，以关爱学生和提高教师的课前功夫以及学校的检查考核力度为重点，促进我校长期稳定发展。
总之，回顾一年来学校党建工作，我们所取得的成绩是上级党委的正确领导和全体党员共同努力的结果。加强党的组织建设和师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们工作仍存在许多不足，需要不断地总结经验，加强和规范学校党建工作。为适应社会发展和教育改革的形势要求，我们会在今后的工作中，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以开拓进取和奋力拼搏的精神，与时俱进，勇于创新，努力把学校建设成具有一定影响力和鲜明特色、又充满活力的学校，办人民满意的教育。
第二篇：学校书记述职述廉报告
尊敬的局领导、同志们：
根据本次会议安排，我就20xx年度我抓xx中学党支部党建工作进行述职，简单汇报如下。敬请大家评议。
一、带头和推动学习贯彻xxxxxx思想。
（一）加强政治学习，强化理论武装。
20xx年我作为支部书记，认真组织党员教师集中学习xxx“七一”重要讲话精神、党的xx届xx会精神，认真学习了xxx在党史学习教育大会、纪念辛亥革命xx周年大会上的重要讲话，xx在xx、xx、xx、xx、xx、xx六地调研时发表的重要讲话，认真落实xxx对xx做出的系列重要讲话和批示，。
（二）统筹谋划，扎实推进党史学习教育活动。
根据上级党组织部署，20xx年我带领支委和全体党员，认真开展党史教育学习活动，做到支委委员带头学，组织党员集中学，鼓励党员个人自学，扎实推进党史学习教育活动，组织支部党员认真学习了xxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话，认真研读xxx《论中国共产党历史》、《xxxx关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《xxxx思想学习问答》等指定学习资料。组织收看党史学习教育动员大会，支委研究制定了支部工作安排表。全年开展党史学习教育专题活动3次，其中主题党日9次、支部会4次；讲专题辅导党课3次。
二、带头推进信访工作的规范化、制度化建设。
我校党支部和校委会高度重视信访工作，重视校园平安稳定工作，积极关注师生、家长和社会动态，20xx年度我校形势稳定、校园内外一片和谐。我校信访工作主要从以下四个方面进行：
1、建立组织、明确责任
20xx年，学校通过召开支部大会和校委会，成立本年度信访工作领导小组，由支部书记和校长亲自挂帅，下设办公室，明确专人负责。做到：信访工作有人问、有人抓，使信访工作落到实处。以高度负责精神，把问题解决在处室、本年级、本班，从不放任不管，从未发生推向上级的情况。20xx年11月，正值xx届xx会召开，为了确保xx会期间的稳定工作，学校积极展开对各项工作全面梳理排查，及时沟通联系，将基础工作做在前头，杜绝信访事件的发生。
2、规范工作、加强沟通
我校制订了单位信访工作制度，明确信访工作规范化，即做到对来访者要热情接待，耐心听取意见。在规范管理和强化监督的前提下，学校内部上下级之间、部门之间、集体之间加强沟通，充分发挥信访领导小组的桥梁纽带作用，以感情相融作为沟通与协调的方法，做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层；各处室、各年级组能够在第一时间对发生的问题作出判断和处理，并且能够做到每事有案，对于比较棘手或一时处理不了的，学校部门先做好思想工作，并向教职工说明情况，讲清道理，把工作做到细致有效。另外，对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题，学校领导在得知情况后，能迅速通过专门的行政会，以最好、最快的措施将问题处理妥当，并能够做到有记录、有反馈。
3、强化管理、加强教育
信访事件往往因安全不稳定因素而起，为了从根本上杜绝越级上访、恶意上访事件的发生，学校着力抓好校园平安稳定工作。
4、深入基层，力求民主
学校定期召开在职教师座谈会和退休教工座谈会，听取群众意见、建议和要求，并通过座谈及时了解教师工作、生活中的困难，在工作和生活上给予关心和鼓励，在全校努力营造“和谐大家庭”的氛围，使教职工逐渐形成爱校为家的责任感和荣誉感。对于一些教师普遍反映的热点、难点问题，学校高度重视，能解决的及时解决，不能及时解决的，则通过多方途径寻求对策和支持，将师生中存在的困难化大为小，及时进行沟通协调和就地解决，不给上级机关造成工作上的困难。
三、带头和推动党的组织体系建设。
1、认真做好党员发展，为支部发展增添后劲。上半年李朋和王杰两位同志被批准为积极分子，为支部增添新鲜血液。
2、认真做好支部换届选举工作，年轻教师段建州和刘刚获大家的认可和推荐成为新一届支委之一，为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。
3、创建学习型党组织建设，扎实开展党员率先读书活动，政教处和教导处联手打造全校性为期一个月的读书节，打造浓浓书香的校园文化品牌。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，也是推进学习型党组织建设的核心工作。
4、20xx年严格执行“三会一课”和组织生活会清单制度。召开支部会4次、支委会9次、主题党日10次、辅导党课3次；召开组织生活会2次；开展民主评议党员1次；开展谈心谈话活动5次。我带领支部严格对照发展党员工作程序和标准，认真培养现有2名入党积极分子。支部所有党员及时按月足额交纳党费。
5、抓师德师风。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等，大力弘扬校园先进事迹的典型，展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。
6、抓安全，学校专设保卫处，组建了一支精干得力的学校保卫队伍，定期集中组织专门力量集开展不稳定因素排查活动，特别是把重点人员的思想状况、校园网、校园周边环境、食品卫生健全管理、危险物品的管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患立即采取有效措施，及时予以化解和解决，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，从而有效防止了重大群体性事件的发生。学校主动与辖区派出所、交警大队、消防大队等有关部门加强联系，争取支持。加强对校园及周边地区的治安力量，最大限度地降低了各类治安案件的发生率，确保校园的稳定。
7、抓疫情防控
一个党员就是一面旗帜，一个党支部就是一座堡垒。我校党支部积极发挥着它的组织力、引领力、服务力，为学校的健康发展提供了有力的保障。在疫情防控工作中，我校涌现出了不少优秀教师和优秀党员。他们勇于担当、身先士卒，积极宣传、站岗值守、清扫卫生，加班加点摸排、巡查、统计、上报，充分发挥了模范先锋作用。在上级党组织的领导下，在全体党员和教师的积极努力下，我们打赢了这声场没有硝烟的疫情防控攻坚战！
四、牵头解决支部党建工作中的突出问题和困难。
20xx年，我将亲力亲为，牵头着力抓好支部组织生活制度化建设。
（一）年初组织制定了支部工作安排表，全年全面执行组织生活会清单制度。据此开展支部组织生活。
（二）理顺支部所有党员的组织关系，彻底解决流动党员的问题。
（三）对上年度支部党建述职评议查摆问题、党史学习教育检查组检视反馈问题，我带领支委认真研究对策，建立问题清单，制定整改方案，狠抓问题整改，至年底全部整改完成，有力促进了支部党建发展。四是多次召开支委会议研究支部党建记录工作。
五、抓基层党建存在的主要问题及原因分析。
（一）抓党建存在的主要问题。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不高，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。
（二）原因分析。
认真反思，产生问题的主要原因有：
一是对党建工作的重视程度还不够，理论基础不扎实，学习不够深入，“支部党建书记亲自抓”的思想认识还不到位，对党建工作常态化机制还不够健全。
二是统筹党建与业务工作的能力还不够，当业务工作与党建学习产生矛盾时，往往将党建学习后延，导致党建工作效果不佳。
三是支委党建理论水平、理论联系实际解决问题的能力还需要提高，支委委员都是兼职党务干部，也是业务技术骨干，党务知识掌握不全面，担心把握不好方向，创新不好弄巧成拙，存在对着葫芦画瓢，只走“规定动作”放心保险的求稳心态。
六、履职尽责抓党建的认识体会和下一步思路。
1、履行支部党建第一责任人责任，继续坚持以xxxxxx思想为指导，以党的政治建设为统领，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，拥护“两个确立”，提高政治站位，按时间节点深入学习xxxx系列重要讲话精神，做好常态化疫情防控，带领支部支委将思想和行动统一到上级党组织各项决策部署上来，提供坚强的政治组织保证。
2、抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
3、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
4、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
第三篇：学校书记述职述廉报告
20xx年，在学校党委的正确领导下，计算机学院党总支深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx大、xx届xx会精神，坚持立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党主体责任为主线，以规范党内政治生活为重点，以提高党员特别是党员干部素质为根本，以党支部标准化规范化建设为抓手，全力夯实党建工作基础，全面提升党建工作水平。顺利完成了学校安排的各项任务和年度目标任务，现将一年来的党建工作汇报如下。
一、20xx年度点评和查摆问题整改情况
20xx年度，学院从教育教学、学科科研、教师发展、学生成长、服务保障、社会服务等6个方面共征集到32个需要学院帮助解决的问题，其中涉及基层党建工作问题共3个：课题思政建设、入党积极分子培养、大学生心理健康教育，以及20xx年度查摆的理论学习深度不够、开拓创新还有差距，将“立德树人”、“三全育人”完全体现到人才培养方案中还不够充分，整体思考还不够具体到位等问题。
针对上述问题，学院进行了细致分析和研判，逐条整改落实。学院对20xx年度课程思政案例手册进行了修订，积极组织教师参加学校课程思政大练兵，学院党总支完成了2期对入党积极分子的培训，组织开展大学生心理健康教育专题讲座和研讨，构建突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，并将长期扎实推进。
二、20xx年学院党建主要工作
（一）巩固教育成果，守住初心使命、落实立德树人
1、加强理论武装，坚持政治理论学习制度，通过线上平台、班子带头学、围绕重点开展专题教育等方式，持续深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx届xx会精神，贯彻落实xxx来xx考察重要讲话重要指示精神，以及对xx教育的回信和指示批示精神。截止目前，学院党总支共召开中心组学习15次，党总支会议21次，组织教职工政治学习17次，组织班子成员、教师党员、学生党员进行专题学习研讨交流30余次，撰写学习体会交流材料百余篇，总支书记、支部书记上党课6次。
2、注重课程思政建设。学院党总支坚持课堂教学的主阵地和主渠道，构建符合计算机专业特点的课程思政体系和团队、搭建师生分享公众号、编制课程思政案例手册、开展课程思政教学研究等载体推行课程思政建设，形成了“三融入”的课程思政教育模式，实施“爱国主义融入通识教育+科技创新典范融入学科基础课+团结协作专业素养融入专业课”课程思政教育体系，把课程思政工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。同时，通过主题班会、党团日等活动，不断推进xxxxxx思想“进教材，进课堂，进头脑”。
（二）加强组织领导，落实岗位责任
1、学院严格落实管党治党主体责任，严格落实“党政同责”“一岗双责”，做到业务工作和廉政建设一起部署、一起推进，定期开展督促检查。
2、认真落实民主集中制原则。坚持每周领导班子例会制度，严格执行领导班子分工负责、工作协调制度，强化“三重一大”议事决策制度。坚持党内民主生活制度，严格执行“双重组织生活”制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。
3、落实基层党建工作责任制。围绕学校中心工作，研究制定总支、支部20xx年党建工作计划，分层次开展学习活动。聚焦党支部标准化规范化建设和问题破解，梳理总结运用上年度创建工作经验，深入开展支部标准化、规范化建设。
（三）党建内涵建设有抓手
1、实施“头雁工程”，加强党支部建设。实施“双带头人”培育工程，做好“双带头人”配备和培育工作，学院党总支将“三会一课”、党员积分管理、主题党日活动等组织活动作为凝集基层党员凝聚力和向心力的有效抓手，各支部严格落实三会一课、民主评议党员等制度，积极组织开展主题党日活动。
2、深化落实基层党建“双创”工作。20xx年度，学院党总支以努力培育创建“样板支部”为重要抓手，在学院党总支的强有力领导下，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。
3、做好党员管理与考评。制定了《计算机学院党员积分管理实施方案》，通过细化评分标准，做好重大事项加减分项的支部审议与总支把关、季度性积分公示等方式切实强化了党员的责任意识与先锋意识，更好地让广大党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
4、加强党员的管理工作。以支部为单位，强化党员管理，特别是师生融合党支部在毕业生党员关系转接、专升本新生党组织关系转入等工作上做到专人专管。今年共完成36名毕业生党员的组织关系转接，14名专升本新生党员档案审核与关系转入。师生融合党支部新发展党员27人，完成11名预备党员转正的材料审核与指导填写。
（四）强化政治功能和政治引领
1、强化政治功能，积极构建“五育并举”教育体系。
学院聚焦立德树人根本任务，以学生为中心、教师为主体、专业为关键、课程为载体，全面推进师德师风建设，实施以“思政案例分享”为特色的课程思政内涵建设，构建了突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，成绩卓著。
2、以“党建+”为抓手，强化政治引领。
一是“党建带团建”，加强学生思想引领。（1）上半年疫情防控期间，及时转变工作方式，创新工作平台，扎实党团工作。学院师生融合党支部充分发挥党员的先锋模范作用，通过微信、QQ群等“云”载体开展形式多样、内容丰富的主题教育，各班级团支部积极开展“云”班会暨主题团日活动，持续推进疫情期间学生思想政治工作。结合学校统一工作部署，结合工作实际，制定了《计算机学院关于进一步做好疫情期间学生思想政治工作实施方案》，组织辅导员立足日常宣传教育，抓住有利时间节点，分段分层多形式开展教育，在广大学生特别是入党积极分子以及学生党员中开展“读、创、写、拍、画、劳”等网络思想教育活动，确保思政教育有力有感有效。组织开展“疫情防控不松懈，居家劳动正当时”的劳动竞赛，激励广大学生利用闲暇时间出力流汗，动手实践，在劳动中彰显青春担当。疫情防控期间，党员带头有担当，涌现出了学生党员模范赵明、积极分子许倩、退伍军人安月、青春榜样胡少林等一批敢做“抗疫逆行者”的学生典范。（2）下半年疫情防控常态化期间，通过举行“文明创建、有你有我”、庆“七一”等主题党日活动，“弘扬西迁精神书写青春华章”征文活动，“勿忘九一八”、“厉行节约杜绝浪费”、“珍爱生命向阳而生”、“杜绝舌尖上的浪费”等主题团日活动，组织师生党员赴马栏革命纪念馆参观学习，弘扬爱国主义教育以及举办《民法典》学习交流会、20xx年国家网络安全宣传周科普知识讲座主题特色活动、学术月系列报告会、“庆国庆、迎中秋”学生代表座谈会、“迎新总动员、党员作先锋”迎新动员大会、“开启新征程成就新梦想”20xx级新生代表座谈会、新生学业规划经验交流会、新生法制教育和心理健康教育知识讲座等专题教育活动，持续深化对广大青年学生的思想教育与引领。
二是扎实开展“党建+”工作。（1）多举措扎实开展毕业生就业工作。在疫情形势影响下，学院严格按照“六保六稳”要求，通过全面摸底精细对接服务，开展线上线下招聘会，精准做好考研学生复试线上线下指导，针对建档立卡贫困生、少数民族毕业生，班子成员和党员骨干“一对一帮扶”以及拓宽联系社会资源，鼓励学生参军入伍、报考西部计划等措施，学院20xx届毕业生就业率稳居学校前列。（2）积极参与地方脱贫攻坚工作。在学院党总支的带领下，全院师生以“扶智、扶志、扶技”为宗旨，在白水职业中专的信息技术教师培训、课程建设等方面给予精准扶持。（3）积极开展社会服务工作。20xx年学院承担全国会计无纸化考试初级、中级考试，健康管理师考试共计3800人次。
（五）突出党建引领，意识形态阵地管理进一步筑牢
学院重视对意识形态工作领导，引导师生正确认识党情国情，加强对教学、学术阵地管理，建立稳定安全领导小组，修订完善处置突发事件应急预案，自学院成立以来无稳定安全责任事故发生。
1、构建平台，形成网络传播矩阵。通过微信、微博、QQ等网络平台，强化内容建设，有效开展大学生主流意识形态宣传教育。学院微信公众号通过“实习初体验，践行新分享”、“数技作业”、“最美奋斗者”、“多彩活动”等板块，传递计算机学院师生的努力与奋斗历程。
2、重视校园文化建设。学院党总支以“系扣·铸魂”，打造“计算机大思政”平台，充分利用党团活动、班级活动、社会实践等有效载体，形成优良院风、教风和学风，让师生在耳濡目染与文化熏陶中，真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，筑牢“三全育人”根基。
3、积极使用“学习强国”，激发党员学习热情。充分利用“学习强国”平台优势，长期引导教职工坚持在“学习强国”的学习，我院教职工“学习倾国”学习积分一直名列学校前茅。
4、加强党建带群团建设。党建引领群团建设，在围绕学校中心工作、服务学校发展大局中，结合五四青年节、七一建党日等重要时间节点，丰富师生文化活动，串起群团工作“一条心”。同时，认真组织渭南师范学院第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会代表选举工作和学代会等工作。
（六）推进全面从严治党向基层延伸情况
一是加强组织学习，提高思想认识；二是严格六项纪律，加强监督管理。每学期开学我总支都会首先召开党风廉政建设工作会议，研究部署本部门党风廉政建设工作。签订《从严治党责任书》，强化总支与支部书记、支部书记与支部党员的监督意识与责任。配合学校认真、按时完成监督对象信息填报、纪检监察网答题、处级领导干部“四个查一查”和“四个专项”工作等。三是开展警示教育，筑牢思想防线。积极开展理想信念教育、爱国主义教育、选树先进典型。组织支部党员深入学习张富清老英雄、抗疫英雄等先进事迹，以赵正永等严重违纪违法案件为镜鉴，以案明纪、对照检查，用身边事教育身边人。
（七）将作风建设制度建设与从严治党有机结合
我院制定了《计算机学院标准化党支部建设考核细则》《计算机学院领导干部联系青年教师制度》《计算机学院宣传管理制度》等，坚持院务公开制度，严格遵守学校财务制度，做到收支两条线、透明管理。实行学生组织发展、评优、奖助学金评定公示制度，院内重大决策和工作及时征求教师意见并反馈情况。对院内分配，师生评奖、学生评助、推优入党等各项事宜做到公平公正公开，张榜公布，全员监督。学院严格执行《高等学校教师职业道德规范》六个规范，严格执行教师师德行为“红七条”，加强师德教育，在重要节假日时间节点强化廉政教育，强调纪律，提出要求。召开科以上干部谈心谈话，充分认识反腐倡廉重大意义，树立作风建设永远在路上的思想，坚持以严的标准、严的措施、严的纪律管理干部和教师队伍，使之心有所畏、言有所戒、行有所止。
三、20xx年学院党建工作成效
在学校党委和行政的正确领导与支持下，学院党总支坚持从严治党，工作成效显著，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。计算机科学与技术专业获批省级一流专业；学院刘军教授等4名教师被聘为延安大学研究生指导教师。获批5项省部级项目和5项1+x证书制度试点项目，哈渭涛教授指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛获xx赛区银奖。陈丽萍主持的《网络协议分析》获批xx省线上线下混合式一流本科课程获省级金课，朱创录副教授荣获渭南市“爱岗敬业先锋”称号，同晓荣副教授获校级“最美教师”称号。我院学生获批国家级大创项目1项，省级大创项目5项，在专业文体竞赛中获得各类奖项50项，其中国家级二等奖奖2项、三等奖4项，省级一等奖8项、二等奖14项、三等奖19项。
四、存在的问题和改进措施
（一）存在的问题
1、工作方法和途径不够灵活。面对新形势、新情况、新要求、新问题，经常会按部就班的去思考、解决，“创新突破”能力需要提升。
2、党组织活动形式较单一，内容不够丰富。
3、党员教育管理特色不明显。在党员的教育管理方面，比如政治理论的学习形式拘泥于常规动作，主要体现在集中学习和个人学习、记录学习笔记、写心得体会等方面；在党员教育上开展规定动作一丝不苟，扎扎实实、成效显著，但创新教育活动少，使党员教育活动缺少粘着度。
（二）改进措施
1、全面从严治党促进事业发展。进一步加强党政联席会议制度，坚持学院党建和发展的重大事项通过党政联席会议研究；不断探索教工支部活动与专业建设活动结合的新途径，使“党员活动”与教学、科研、产学研等有机结合；学生支部活动努力体现专业特色，与社会实践、素质拓展、实验实训有机结合，引导党员围绕为党育人、为国育才初心使命。
2、探索党员教育管理亮点和特色。今后学院党总支的党员教育管理要在内容和形式上积极展开探索，创新学习教育的新途径，在扎实完成学习教育常规动作的基础上，尝试理论学习与实地参访相结合，理论学习与实际工作相结合，推动学院工作规范、有序、健康开展。
3、创新党建工作形式。依托“互联网＋”拓载体，创新主题党日活动形式，把主题党日活动与“专业思政”、“课堂思政”、“教学观摩”结合，促进学院中心工作。
第四篇：学校书记述职述廉报告
20xx年是党的xx年华诞，在这特别的一年之中，我们追忆峥嵘岁月，努力开创美好未来。外文学院20xx级学硕党支部自20xx年9月成立以来，扎实开展党史学习教育活动，共开展党日活动5次，支委会7次，党课1次，党员大会4次，党小组会35次，较好地发挥了战斗堡垒作用。
深入学习理论知识
支部坚持贯彻落实“三会一课”，做到理论学习常态化，教育党员有力。通过党员自学、党小组讨论交流、支部集体学习等方式，成员共同学习了党的xx届xx会精神、xxx在纪念辛亥革命xxx周年大会上发表的重要讲话、xxx在20xx年世界经济论坛上的特别致辞等。
同时支部也开展了理论导师讲党课活动，外文学院党委书记艾xx老师以“以史为鉴，开创未来——学习贯彻中国共产党xx届xx会精神”为主题，带领大家深度学习了党的xx届xx会精神。
支部还邀请马克思主义学院求索学社宣讲团的同学开展了“坚守初心——从东北抗联精神看中国共产党人的初心使命”和“粤港澳大湾区经济建设”主题讲座。通过多种形式的学习，支部成员之间交流了思想，丰富了理论知识。
落实党建工作规范
过去一年里，支部各项工作都严格遵守规范。在发展党员过程中，始终秉持公平公正的态度，20xx年吸收3名积极分子，并且完成了4名预备党员的转正工作。
此外，本支部举行了党史学习教育专题组织生活会，以及一次年度组织生活会，所有党员反思了在党史学习教育、思想、工作、学习、生活等方面的表现，对未来要改正的方向有了更清晰的认知，决心不断进步、继续努力。并且也在会议上对支部建设提供了许多切实可行的建议，通过交流谈心、查摆问题，大家的思想更加成熟，信仰更加坚定，解决问题、轻装上阵，争做优秀党员。
深入学习理论知识
支部以提高支部成员理论联系实践的能力、加强党群共建为目标，面对疫情的影响，通过线上活动的方式，组织党员参加了形式丰富的实践活动，如：线上参观“中共一大”线上主题展览馆、《我和我的家乡》主题观影及心得分享，通过这些实践活动，支部成员们回顾入党初心，重温入党誓词，坚定自身信仰，从党的百年奋斗史中汲取无尽的前行力量。
未来工作展望
支部建设仍存在一些问题，如党小组学习内容连贯性不强、成员间沟通交流不足、理论学习与专业应用结合不到位等，通过认真剖析内在原因，支部制定了相应的改进措施。
一是在响应防疫号召的前提下，争取举办线下党日活动，设计更加丰富的环节，为大家提供更多交流表达的机会；同时，根据大家普遍反映的“缺乏恒心毅力”的问题，拟开展习惯养成打卡类活动，帮助支部成员提升自我、更好成长。
二是本学期改进了党小组学习的方式，以优秀书籍系统学习为主，辅以重要讲话精神学习；同时，本学期将举办党支部英文微党课大赛，为大家对于专业知识的运用提供机会。
第五篇：学校书记述职述廉报告
20xx年，在上级党组织的正确领导下，本人团结带领支部全体党员，围绕贯彻落实党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求、中组部基层党建工作重点任务推进会精神、学校加强基层党建三年行动计划和学校中心工作，积极履行岗位职责，扎实做好党支部各项工作，有效推动党建工作不断迈上新的台阶，取得了良好的成绩。现将本人20xx年度履行职责情况总结如下：
一、扎实开展支部“不忘初心、牢记使命”主题教育并取得显著成效。
1、在理论学习方面：坚持读原著、学原文、悟原理，能带头学习、带头研讨，通过组织专题会议、调研座谈等形式，认真领悟xxxxxxx思想，进一步深刻理解了初心使命的内涵要义，把握了党和国家为求民族复兴、人民幸福的时代意义，坚守初心更加有定力，勇担使命更加自觉。
2、在思想政治方面：对照xxxx思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众期待，对照先进典型、身边榜样，能坚持高标准、严要求，查找个人的差距和不足，对于群众提出的意见和建议，思想上很受震撼，进一步明确了差距和不足，也增强了为初心、为使命接续奋斗、改进不足的魄力和勇气。
3、干事创业敢担当方面：政治素养和党性修养得到进一步提高，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思想品德，在工作职责上能尽职尽责，在工作业绩上能保质保量完成组织和领导交办的各项任务。
4、在为民服务解难题方面：能把大学生健康成长放在第一位，始终怀揣着一颗教书育人的心，感受到肩负的教育使命，发扬有无私奉献精神，在工作中努力做好点点滴滴的事情，真正做到“传道、授业、解惑”，为振兴航海教育贡献自己的全部力量。
5、清正廉洁做表率方面：通过主题教育，对照党章的要求，守住初心，信念更加坚定，为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的意识更加浓厚。坚持不触碰底线，一身正气、两袖清风，清清白白做人，干干净净做事，拒腐蚀、永不沾，做一个堂堂正正的共产党人。
二、认真学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关基层党建的党内法规制度，严肃“三会一课”等党的组织生活制度。
根据学校的要求，制定部署本支部加强基层党组织建设三年行动计划的工作方案，将重点加强支部的政治建设，组织全体党员认真学习党章，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根据存在的问题有针对性地开展党性锻炼。
1、坚持社会主义办学方向方面。能健全党支部与行政议事决策制度，领导班子成员能在民主生活会、述职评议、年度工作总结中报告个人执行情况。
2、落实主体责任方面。明确支部书记是支部党建工作第一责任人，每学期至少1次专题研究党建工作，有规划、有部署、有检查、有落实。
3、对基层党建工作的领导与指导方面。党支部书记能就抓基层党建工作方面向党总支现场述职。
4、党内民主建设方面。能按照党章严格执行民主评议党员等制度。党员领导干部按规定参加双重组织生活，以普通党员身份参加支部组织生活至少每学期1次。本支部在保证党的路线、方针、政策在本单位贯彻执行，政治核心和战斗堡垒作用明显。
5、基层组织建设方面。党支部在教务处业务中发挥政治核心作用，在把好教职工政治关、师德关中发挥作用的机制健全。支部开展党建活动有计划、有总结。在发展党员工作方面，规章制度健全，程序规范，一年来没有发展入党的情况。
6、党员培养与发展方面。能将xxxx思想、《xxx》等列为党员教育培训重要内容。
7、党员的教育发展管理与服务方面。党内组织生活制度健全，管理规范，严格执行“三会一课”和民主评议党员等制度。严格党员日常管理监督，做好组织关系管理，按照规定做好党费收缴、管理和使用工作。做好党员档案归档管理。本支部没有流动党员、失联党员、暂缓就业党员的情况。
8、保障体系方面。支部有固定的党员活动场所，党组织标牌悬挂在醒目位置。近期计划完成室内上墙制度，包括组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度。并在室内将设置党务公开栏，以便及时公开支部活动情况。
三、廉洁自律，不断增强廉洁从政的自觉性和坚定性。
坚持以共产党员的标准严以律己，不断加强自我教育，增强自律意识，坚持廉洁从政。
1、认真履行好职责，当好党建带头人。在实际工作中，切实维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到宽言待人、公正办事、公平处事，敢于讲真话讲实话，敢于负责任，遇到问题时放低姿态，主动沟通，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解。带头执行学校各项制度，不讲特殊，坚持言教与身教有机结合，用自己的行动来引导和创造一个团结和睦的工作环境。
2、严格自律，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，不搞形式主义，不利用手中的权利，损公肥私。
3、坚持民主集中制，注意发扬民主，联系群众，坚持大事商量，小事通气，涉及发展党员、处分违纪党员等重大问题，坚持做到集体讨论决定，决不搞“一言堂”、“一手定”。
四、存在的问题和今后的努力方向
（一）存在问题
虽然一年来在抓党建方面取得了一些成绩，但必须清楚地看到，在落实党建工作方面还存在不小的差距，我认为自己还有一些需要加强和改进的地方：
1、有时工作忙，深入开展调研工作还抓得不够；
2、平时工作头绪较多，静下心来全面深入系统地学习还不够，特别是对新知识、新业务的学习不够深入；
3、组织建设工作与具体实际紧密结合不够，党员教育管理工作方式方法还没有完全适应新形势发展的需要，有待于进一步改进和完善。
（二）今后的努力方向
针对自身存在的问题，今后一定要加强努力，不断改进。
1、要进一步深入基层，深入党员群众中，开展调查研究，多了解群众的思想动态，有针对性的开展基层组织建设工作。
2、要进一步加强学习，特别是对新知识、新业务的学习，静下心来全面的学，并把所用于实际工作，切实提高解决问题的能力。
3、要进一步增强创新意识，积极开辟支部党建工作新途径，探索新方法，使部门党建活动内容更加丰富，形式更加生动，机制更加健全完善，使各项工作上新的水平。
第六篇：学校书记述职述廉报告
xx初中党支部紧紧围绕xx县教育局党委20xx年主要工作目标和重点任务，以党建为引领，以“一项创建三个提升年”为工作重心，精准发力，全面提升，获得肯定。作为党支部书记，我政治坚定，作风正派，敢担当，勇作为，全心全意为师生服务，尽心尽力为学校发展服务。
以政治、思想建设为引领，全面提升凝聚力。
1、加强政治理论学习。
全面学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。深入学习贯彻落实党的xxx精神，并作宣讲报告；组织全体党员收看xxx“七一”讲话；深入学习xxx对xx做出的系列讲话精神。学习强国一学期一通报，一年度一表彰；青年大学习全员参与，每期通报，获评xx县20xx年度“青年大学习”优秀组织奖。
2、加强意识形态工作。
牢牢掌握意识形态工作领导权。每个季度专题研究，每次教师会议特别部署，持续不断进行意识形态宣传教育。严格管理微信群、公众号。
3、开展党史学习教育。
认真学习“四史”，有学习笔记有总结有交流。开展党史学习教育系列活动：党史学习教育的动员会与部署会、党史知识测试、党史学习教育主题党日、党员教师走进课堂讲好党的故事、“迎七一庆百年，践初心担使命”主题党日、“百年光辉历程，全面建成小康”讲故事比赛、“传承红色基因，逐梦青春未来”研学活动、“学党史、唱党歌、听党话、跟党走”党歌合唱比赛、资助贫困学子行动、暑期大走访、寄宿制管理为群众办实事活动等。
以组织、作风、纪律建设为抓手，全面提升战斗力。
4、加强支部建设和班子建设。
提高党建工作标准化、制度化建设水平。打造党建品牌“护航先锋”，获xx县教育系统优秀基层党支部。
本人率先垂范，行政人员团结一致，党员冲锋在前，全体教师积极支持，想干事、能干事、干成事的氛围已经形成。
5、加强党风廉政建设和政风行风建设。
开展党风廉政建设月活动，召开党风廉政建设主题生活会。对照教育局党委“党风廉政建设第三轮专项检查组对xx初中专项检查结果通报会”的问题清单，10个问题全部整改到位。
持续开展作风效能建设，列出清单，提出整改要求，并签订承诺书。转变思想观念，端正工作态度，教师主动申请满工作量，积极做到满考勤。
6、加强师德师风建设。
认真学习教育局《xx县“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动方案》的文件精神。把牢主题教育的总要求，签订师德师风承诺书，坚持四项重点措施一体推进，全体教师无一人违法违纪违规。
以创办寄宿制学校为抓手，全面提升影响力。
7、建立寄宿制管理体系。
寄宿制管理实现了制度化、精细化、安全化、质量化，全校420名学生，寄宿制学生396人，全年平师生安无事。获评xx县优秀家长学校。
8、落实“双减”工作和“五项”管理。
坚持立德树人，五育并举，全面推行课后服务、晚自习，减轻作业负担，积极探索音、体、美、劳、科技教育校本特色。加强五项管理，合理安排作息时间，保障足够的睡眠，严禁学生带手机进校园，重视学生阅读习惯，重视心理健康教育。
9、加强教学常规管理。
落实市教育局的教学常规管理制度，强化日常管理，获教育局通报表扬。开展全员教学大练兵，上学期41位教师上教学展示课。下学期在我校开展以“落实双减，提质增效”为主题的初中学校教研周活动，我校共有18位教师开设11个学科的公开课，全县初中学校260多名老师现场观摩。本人一直从事主课教学，带头上公开课，牵头申报的课题《农村寄宿制初中学生体质健康管理模式研究》已获立项。
10、加强精神文明建设。
积极创建文明校园、健康学校、绿色学校。持续开展社会主义核心价值观教育。提炼校园文化品牌“护心护青护梦”。举办第四届文体科技节、中华经典诵读、青春仪式、党歌合唱比赛、与党旗合影、运动会和文艺汇演、建党xxx周年等大型活动，获评第二十九届文体科技节县级、市级优秀组织奖等。积极开展师生文化活动（如篮球赛、足球赛）。“护”字文化、排队文化、广场舞文唱化、红歌文化、田径文化、足球文化、广播文化已开花结果。
20xx年，在教育局党委的坚强领导下，我校全体教职员工护佑初心，精准发力。荣获xx县初中学校目标管理综合考核优秀等次并获第二名。
存在的问题及原因：
作为校长，做教师思想工作的方法有时简单，与教师沟通交流不多。寄宿制学校建设进入瓶颈期，部分教师参与寄宿制管理的积极性下降，少数干部和党员的先锋模范作用不强，有部分人磨洋工或做无用功。学校青年教师流失严重，教师老年化严重，思想难以转变，教学方法几十年不变，缺少情怀担当，教学质量起色不大。学校的管理制度不健全，执行制度刚性不足。学校的基础设施陈旧，主教学楼要新建、食堂要扩建、操场要重修、没有洗晒设施、没有报告厅，面与里、粗与细、紧与松、有与无的问题，政策支撑的问题，寄宿制学校发展受到严重制约。
20xx年党支部工作：
一是坚决贯彻党组织领导的校长负责制，落实“双减意见”，加强“六项管理”，实施“五大行动”。
二是立足寄宿制管理，创学校品牌。细化寄宿制管理，建章立制；加快基础设施的改造，优化学习生活环境；加强思想道德品质教育，形成良好的校风。
三是继续围绕一项创建和三个提升年，抓管理提质量，强文化提品位。
四是重新定位绿色学校品牌，以创建省级文明校园为动力，建设区域内有理念、有特色、有成效的农村寄宿制初中。
五是加强政治思想建设和师德师风建设。认真学习党的教育方针政策，培育教师的学术和人格魅力。