第一篇：学校基层党建年度述职报告
20xx年在学校党委的正确领导和统一指挥下，艺术设计学院全体教职员工紧密团结在学院党总支部周围，充分发扬求真务实、开拓进取的拼搏精神，围绕学院稳定发展的基本工作要求，以学院下达的任务书和全系年度工作计划，进一步深化教育教学改革，积极探索和创新人才培养模式，全面推进思想政治教育工作情况开展，提高人才培养质量，各项工作高效、有序，稳步推进，成绩显著。现将工作完成情况总结如下：
一、积极履行党建责任，深入学习贯彻xx大精神
一是全面学习贯彻xx大精神，深入贯彻落实xxxx思想，多次结合艺术院实际开展相关学习活动。认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹。7月15日，“贡献青春力量，喜迎xx大”，成立暑期“三下乡”社会实践团队“微艺行”美丽乡村护卫队，为建设美丽中国、富美xx贡献青春力量，以优异成绩喜迎党的xx大胜利召开；7月27日组织党员学习政论专题片《将改革进行到底》，提高集体党性修养，让大家更加充分了解xxx系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略；11月8-9日，举办艺术设计学院“感恩三年情，献礼xx大”20xx届毕业作品展以隆重庆祝中共xx大胜利召开；12月14日响应xx大号召，举办“瞻仰廉政帝师，学习倡廉反腐”活动，组织入党积极分子参观蔡新故居，领略其清廉正直、谦虚谨慎、勤勉从政的作风；12月20至25日进行“十九岁青春遇上xx大”党团干部培训。
二是认真贯彻落实中央的重大决策部署和上级党组织的重要工作部署。为积极探索新形势下学生党建和思想政治工作的新形式、新内容、新方法、新途径，结合我院实际，4月26日成立了“艺术设计学院党建办公室”，制定相应的制度和规范，旨在充分发挥学生党员的主观能动性，形成让学生自主管理党建的工作格局，让党员对党的工作更加了解。自党建办成立以来，积极奉献，服务集体，党建工作更加有条不紊。
二、有效加快党建进展，促进“两学一做”常态化
一是完善制度建设。建立健全党组议事制度和工作制度，党员学习教育培训制度，坚持和完善“三会一课”制度、党员领导干部双重组织生活制度和民主评议党员制度。将“三会一课”与中心工作会议有机结合起来，相互穿插，相互促进。使组织生活常规化、制度化，提高党组织的凝聚力和战斗力。
二是坚持融入日常、抓在经常。把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态，精心安排学习内容，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。7月27日组织全体党员观看微电影《廖俊波》，深入学习廖俊波同志先进事迹，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
三是增强党员的党性认识，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论路线、落实党的任务的战斗堡垒，做为党的基层组织，要抓好党的建设，必须首先抓好党政班子的自身建设。一年来，按照“团结、务实、创新、高效、廉洁”和创先争优的总要求，采取积极有力的措施，狠抓班子自身建设，充分发挥班子的整体效能，班子的凝聚力、战斗力和感召力得到了明显增强。艺术院第一党支部书记何xx积极参编新生教材《我的青春我做主》并成功出版发行；林xx、杨xx、陈xx等支部党员教师均积极踊跃参赛校级运动会，引领学院师生“更高、更快、更强”，打破多项我校运动会记录，并助力学院获得学生组总积分第一名、教职工组总分第二名及获得体育道德风尚奖的好成绩。
三、努力开展思政教育，加强思想文化阵地建设
一是率先垂范，增强班子感召力。在实际工作中，我坚持带头学习理论。坚持学习制度，做到了有学习计划、有学习笔记。xx月xx日召开“书记好党课”，在学习宣传党的xx大精神中，结合工作实际，带头进行解读，提高自身的理论素养，让xx大精神深入人心。
二是注重搭建思想理论建设新平台、新载体。利用各种学习平台，组织党员学习政治理论和党的知识，利用“党员e家”信息服务系统和“新xx”app等新媒体形式，坚持集中组织活动、个人自学、专题辅导报告、参观考察、成果交流等理论学习机制，加强课堂及各类思想文化阵地建设管理。5月18日开展“以行动为民向党，用爱心呼唤助残”活动，组织党员和入党积极分子前往xx县特殊教育学校进行志愿者活动，呼吁全社会关爱残障人士，培育社会助残风尚，营造和谐文明进步的社会环境。
三是加强党员管理，做好党员发展工作及党费的收集、上缴工作。始终按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的标准，做好入党积极分子的培养和教职工、学生党员的发展工作，本年度发展预备党员9人，期中教职工2名，学生7名；发展积极分子38名。建立党员发展全程纪实表，利用好“党员e家”信息管理系统，做好党员信息录入和管理工作，了解掌握党员的基本情况，积极开展谈心活动。注重党组织的思想理论建设，加强对党员的政治思想引导，及时掌握党员的思想工作动态。加强组织荣誉感与奉献精神，以缴纳党费为荣。
四、结束语
艺术设计学院党总支在党的建设工作中所做出的努力仍不够，按照党的xx大精神和校党委党建工作的要求还有较大差距，在丰富党建活动载体、创新党组织和党员发挥作用的方式、提升党员干部能力和素质方面还存在着不足。下一步，我们将认真学习领会和贯彻落实好党的xx大精神，结合工作实际，开拓创新，真抓实干，不断研究新问题、创新新举措、开创新局面，把党的建设工作提高到新的水平
第二篇：学校基层党建年度述职报告
20xx年xx艺术学院党总支围绕“坚持党建引领，争当时代先锋，促进中外合作，提高教育质量”的党建工作思路，充分发挥党组织在中外合作办学中的政治核心作用，强化党建引领，重视意识形态工作，坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向。现将本年度情况报告如下：
一、主要工作及成效
（一）持之以恒抓好学习，巩固深化教育成效
组织师生员工学习《xxxxx》（第三卷），坚持读原著、学原文、悟原理，继续在学懂弄通做实上下功夫。学习xxx来xx考察重要讲话精神，组织师生热议xxxx对xx教育的回信和指示批示精神。
（二）坚决扛牢主体责任，全面履行一岗双责
强化学院党总支书记第一责任人责任。落实党组织参与中外合作办学决策权和监督权；围绕办学治校、立德树人根本任务开展工作，做好中方师生思想政治工作，最大限度团结、引导凝聚外籍师生和管理人员。
（三）创新思路多措并举，抓牢抓实基层党建
1、加强理论学习，强化党性意识。严格落实“三会一课”制度，加强党员教育管理，探索线上理论学习模式，开展五个专题学习研讨。
2、主题党日活动内容丰富，录制微党课视频；党员教师崔峰创作《入党誓词歌》并举办学唱主题党日活动；师生融合党支部开展字体设计、“抗击疫情公益海报作品征集”、赴富平校区开展xx届xx会精神宣讲等特色党日活动；开展爱国主义观影特色主题党日活动。
3、党员积分制管理规范有序，把党员积分制管理纳入党建工作责任制管理内容。开展先进典型教育，发挥榜样示范引领作用，党总支书记、支部书记参加培训班，定期为党员讲党课。
（四）突出党建“三个融合”，凝心聚力促进中外合作
1、坚持“党建+教学”式融合，始终把学院党的建设放到推动学院高质量发展中去思考，科学处理学院党建工作与教育教学工作的关系，始终把党建工作与教育教学工作同部署同落实，树立党员教师课堂教学模范榜样，提升课堂教学水平，起到党员引领示范作用。充分发挥党组织和党员在学院发展主战场、教学科研任务第一线、服务群众最前沿的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
2、坚持“党建+技能”式融合。充分发挥专业才能，为抗疫贡献力量，创作抗疫歌曲、美术作品，用文艺的方式加强疫情防控的正面宣传，以实际行动抗疫。
3、坚持“党建+学生”式融合。将党建工作与学生培养工作紧密结合，党建工作的重大活动与丰富多彩的学生德育活动有机结合。学院党建文章《高举旗帜，共抗疫情》在《中外合作办学》特刊发表。
（五）强化意识形态工作，坚决筑牢思想防线
1、学院牢记总书记要求的“党建工作平时抓得好抓得实，关键时刻就能发挥出巨大作用”。高度重视莫艺意识形态工作，扎实履行意识形态工作责任制，将意识形态和思想政治教育纳入办学整体布局，贯穿教育教学全过程，切实把好政治关。重视外教意识形态工作，严防意识形态渗透，建立班级信息员制度。
2、以党建带群建，学院团总支工作扎实，监督指导做好教代会、学代会工作；重视统一战线工作，召开民主党派人士座谈会；对防渗透、防邪教、防网上传教、防境内外势力、防三股势力工作进行了专项排查。
（六）坚持全面从严治党，持续推进党风廉政建设
深入贯彻落实中央“两个通报”精神，切实做好赵正永严重违纪违法案以案促改工作，以“以案促改”工作、“第三个纪律教育学习宣传月”为契机，深入问题查摆、作风问题整治活动，严防和查处各种隐形、变异的“四风”问题，推动八项规定精神落地生根，全面落实从严治党。
二、上年度查摆问题的整改情况
（一）上年度述职查摆出的问题得到了改进和完善，理论学习充实有序，党员学习自觉性高，系统学习xxxxx思想；本年度党建工作开展扎实有成效，发挥党建与推动实际工作的作用。
（二）本年度存在的问题
1、支部标准化、规范化建设还有一定差距，需进一步提高支部活力，加强对各党支部的工作指导和督促。
2、党员积分制管理细则制定不够全面，《细则》还需根据学院各项业务细化完善。
3、党建研究质量不高。各支部支委和党员投入党建理论调研的时间和精力少，对党建理论调研做得还不够细致，调研成果不佳。
产生的原因是：一是思想认识不足。对基层党建的重要性缺乏清醒地认识。二是破解重点难点问题方法不多。在破解难题方面，攻坚克难的力度不大。三是对党建工作的脉搏把握不精准。对新形势、新情况、新问题估计不足、研究不深，缺乏创新。对党支部书记的培养、教育缺少系统性、长远性。四是主体责任落实力度不够。没有把党支部党建工作第一责任真正落实到位，没有完全形成上下联动、齐抓共管的工作格局，致使支部党建工作与教学、教育工作联系不够紧密，缺少一定的系统性。
三、下一步努力的方向
（一）切实加强党组织建设基础工作。加大对党建工作的落实力度，进一步促进党建工作与业务工作的融合。
（二）加大对党的理论学习和宣传力度。强化“四个”意识，把学习好、宣传好、贯彻落实好党的xx大、xx届xx会精神作为今后一个时期的重要政治任务。
（三）不断创新丰富党建工作的内容。开展符合中外合作办学特色的党员活动，进一步强化党建创新力度，拓展党建工作新领域。
总之，围绕中外合作办学抓党建，办好xx艺术学院，注重中外合作办学特色与重点，顺利开展中外合作办学评估和延期工作，将莫艺办成学校的特色与亮点，成为中外合作办学示范工程。
第三篇：学校基层党建年度述职报告
一、党总支基本情况
xx中学党支部成立于1953年；2007年，成立党总支。设书记、副书记各1人，委员3人，全面领导学校党建工作。
我校现有党员134人，分属三个党支部。今年4月，经县教育工委批准，学校成立党办室，在学校党总支的直接领导下，上传下达，积极贯彻落实各级党组织关于党建工作文件和工作要求，健全制度、完善方案，组织引领各支部有效开展工作。
二、党总支建设情况
学校党总支始终以“围绕教育教学抓党建，抓好党建促教学”的发展思路，坚持“双培养”机制，充分发挥“两个作用”，扎扎实实地抓好落实，为师生办实事，推进了学校党总支工作的健康发展。
1、健全各项制度，全面引领和规范党总支工作。20xx年制定、修订、完善了xx中学理论中心组学习制度、“三重一大”决策制度、政治学习一刻钟制度、党史学习教育制度、党风廉政建设、意识形态工作实施方案，以及学习强国学习考核、优秀党支部和优秀党员考核评价办法等30余项，进一步加强和规范各党支部工作。
2、党史学习教育走实走深。成立了学校党史学习教育领导小组，制定实施方案，制定学习计划和方案，编印学习资料，坚持会前政治理论学习一刻钟。坚持做好每月至少一次的理论中心组学习、主题党日学习，每周开展小马扎宣讲，邀请老党员讲党史1次，开展专题读书班2次，校长、书记上党课3次，组织百名党员干部和退休老教师参观“xx县第一个农村党支部”旧址纪念馆、“xx县主题教育馆”；组织开展“护学岗”、暑期防溺水河汊巡查等党员志愿者服务；深入开展党的xx届xx会宣讲，宣讲活动进课堂、进小区和6个帮扶村，累计宣讲30余次，受众人数上万人次。
3、加强党风廉政教育，狠抓师德师风建设。制定学校党风廉政和师德师风建设工作方案，每学期召开党风廉政和师德师风教育大会。切实履行“一岗双责”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，完善责任制分工，层层签订责任书，夯实党风廉政建设主体责任；严格执行“中央八项规定”，坚持党务公开制度，制定实施师德师风建设活动计划，严禁教师有偿家教。
4、扎实做好意识形态和网络安全工作，筑牢思想防线。强化学校意识形态和网络安全组织领导；修订完善xx中学意识形态工作责任制实施方案，利用学校微信群、微信公众号、电子屏等抓实社会主义核心价值观宣传；建立健全意识形态“一岗双责”制度及责任清单，将意识形态工作纳入到党建工作责任制，纳入到领导班子、领导干部目标管理，形成了横向到边、纵向到底，一级抓一级层层抓落实的良好氛围。
5、积极发展新党员，规范党费收缴工作。健全“双培养机制”，摸清底、把好关，做好发展党员工作。20xx年，米超勇等2人按期转正，张东方等7人确定为入党积极分子。在党费收缴工作中，党办室认真核实交纳党费基数，严格执行党费交纳比例，严格遵守党费收缴纪律，并将党员缴费情况纳入民主评议党员内容。
6、学史力行，积极为师生解难题，办实事、办好事。暑假期间，对两栋学生宿舍楼、职工公寓进行粉刷和配套设施改造升级；学生宿舍楼和办公楼增设洗浴室；建立小英才之家、开设教师子女社团课程，每天安排2名教师接送、辅导、照看在第二小学上学的教职工子女，每周六日为教职工子女免费提供音乐、美术和科学小实验等社团活动，切实解除教职工后顾之忧。
三、抓党建促发展情况
20xx年，xx中学党总支和领导班子在县委县政府和县教育工委县教育局的正确领导下，抓党建促教育教学工作成效明显。学校被评为“xx市中小学党建工作示范学校”，王xx荣获“xx省优秀党务工作者”荣誉称号，曹xx荣获“xx县优秀共产党员”称号，鲁xx当选为市第十次党代会代表。20xx年高考，考取北大1人，985院校38人，211院校146人，本科一批1033人。其中李xx以优异成绩考取北京大学，学校实现了清北年年有的目标，办学效益持续赢得社会信赖。
四、存在问题
主要体现在党建促教育教学成效方面还还需加强，学校的影响力还不够，还达不到人们对高质量教育的期望。老师们教学任务重，安全要求高，社会方面的要求多，压力大，办幸福教育还有差距。进一步理顺和规范党支部和党员管理方面还有问题，特别是对退休党员的管理。党支部调整后，各支部选举产生了新支委，个别支部委员党建业务有待提高。各支部的党支部手册填写需进一步完善，“三会一课”、主题党日、学习笔记和体会等需要提升质量。
五、20xx年抓党建促发展工作谋划
1、继续完善党建工作制度建设，以制度促规范，进一步规范学校理论中心组、党风廉政建设、全面从严治党、意识形态等党建工作。
2、继续加强党总支对各党支部工作的指导和引领，严格落实“三会一课”制度，进一步规范各党支部主题党日、民主生活会、发展党员、党费收缴等工作。
今后工作中，我们将继续按照先进基层党组织的标准，倾情教育、砥砺前行，为学校的高质量发展不懈努力。
第四篇：学校基层党建年度述职报告
现将xx中学20xx年度党组织书记抓基层党建述职报告如下：
一、履职情况
20xx年度，学校党总支全面贯彻xxxxx思想，深入开展了党史学习教育，引领学校全面发展，继续深化教育教学改革，以建设高素质师资队伍为根本，确保了转制后学校平稳过渡、教育质量的稳步提升。
（一）常规党建，常抓不懈
推动党组织落实主体责任、督促班子成员履行“一岗双责”；安排专人负责党建，规范落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度；促进党务校务公开，确保了党内政治生活制度化、经常化、规范化；采用激励措施，确保学习强国的学习覆盖率100%，人均积分我校达到11000分。
（二）党史学习教育，扎实推进
制定了党史学习教育方案，成立了领导小组和党史学习教育办公室，集中研讨学习12次；开展党史学习进校园宣讲活动5次；开展主题党日活动、专题党课、革命传统教育等主题活动8次；结合工作实际，认真找差距、找不足，查摆问题7项，召开了教师座谈会、家长座谈会，收到各种意见13条，开展谈心活动30余人次。撰写学习活动简报32期。
为推动党史学习教育深入开展，我们组织学生开展了“少年强则国强”研学活动、观看了《勇士》等爱国主义影片。“请党放心，强国有我”党史学习教育活动，形式多样，场面震撼，得到学生和家长高度认可。
（三）我为群众办实事，不走过场
疫情防控，常抓不懈；慰问困难教职工；为新治小学捐献图书；为桃李小学指导劳动教育；教师入户家访；周末组织留守儿童火锅宴。
（四）党风廉政建设与意识形态工作管理，得以加强
学校按照党风廉政建设制度规范学校各项工作，做到校务公开、政务公开、财务公开。
高度重视意识形态工作，对各种微信群、QQ群，实行群主管理制。充分利用好学校官网与微信公众号，把握正确的宣传和舆论导向，促进了学校快速健康发展。
（五）办学特色，继续彰显
我校以“三课、三赛、三节”为载体，五育并举，开展了丰富多彩的德育活动。
学校社团精彩纷呈，校园集体舞和合唱团代表奉节县参加市级比赛。
本学期，我们自主编写了诗词进校园校本教材《诗韵悠悠》。
《xx区初中生生态劳动校本课程》荣获20xx年xx市德育精品课程一等奖。
二、存在的主要问题及原因
一是党建工作与教育教学工作高度融合不够，有待寻求更好的结合点，加大党建引领力度。
二是理论学习还需进一步加强，除集中学习外，更要督促检查老师的自学情况。
三是党员开展的校外、县外活动不多，党组织的凝聚力还需加强。主要因为疫情原因不能外出，加之经费紧张。
三、下步工作打算
一是严格落实责任，每月召开3次党建专题会议，及时全面掌握党建工作推进情况，打造学习型、服务型、创新型党组织。
二是夯实学校领导班子的思想建设，充分发挥党组织的凝聚力、吸引力、影响力，发挥党员教师的先锋模范作用。
三是定期组织党员教师学习和外出交流，加强职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。
四是卓有成效地开展学校党建工作，让教师参与各种党组织活动，提升素养，树立正确的价值观。
平稳过渡创一流，锐意进取铸辉煌。半年来，尽管生源质量大不如原来、教师待遇大幅度减少，但老师们的工作激情、敬业精神却丝毫未减，学校基本实现平稳过渡。学校党总支将进一步深化学校党建工作的规范建设，凸显个性，争创特色，努力打造党建示范学校，开创xx中学党建工作的新局面！
第五篇：学校基层党建年度述职报告
根据会议安排，现将xx中学党支部20xx年党建工作述职如下，不当之处，敬请批评指正。
一、履职情况。
（一）加强党的政治建设
认真贯彻落实党的xx大精神，以xxxx系列讲话精神和全国教育大会精神为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，认真贯彻执行《条例》和《准则》，认真落实“一岗双责”，将党建工作摆在学校工作首位，以党建引领学校各项工作。将党建工作与学校各项工作紧密结合起来，落实“抓党建就是抓质量，抓党建就是抓教学，抓党建就是推动学校发展”的理念。
（二）加强党的思想建设
学校通过政治学习、三会一课、主题党日活动等形式不断加强党的思想建设，全年共组织教职工开展政治学习37次，召开党员大会9次，开展主题党日活动12次。认真组织教职工学习党的xx大精神和xxx系列讲话精神，传达学习省、市、区各级党委政府的重要会议精神，让全体教职工做一名思想上进、业务精湛、与时俱进的教育工作者。将宗教与统战工作相结合，加强思想建设不放松。在全体师生中积极宣传党正确的宗教工作方针，杜绝一切非宗教或打着宗教活动幌子开展的不法活动。注重党的统一战线工作，对学校非党员中高级职称的教师开展党的理论和方针政策学习，让他们对党的工作予以支持对学校的发展做出更大的贡献。
（三）加强党的作风建设
期初与教职工签订责任书，组织学习了各级关于党风廉政建设的文件精神，召开党风廉政建设专题会议4次，开展党风廉政建设“十个一”活动，作风建设、提醒约谈、警示教育成为常态；开展教育乱收费、滥发津补贴清理专项活动；开展了“廉政文化进校园”活动；严格执行“三重一大”制度，按月上报备案表、信息简报。加强师德师风及作风建设。召开了师德师风和作风建设专题教育大会，并与教师签订了责任状；组织教职工学习了关于师德师风和作风建设的相关规定和上级文件精神；期末开展了师德师风考核工作，对教职工师德师风进行了客观公正的评价。开展了“不担当，不作为”主题教育和“解放思想敢担当，真抓实干有作为”主题教育，深入一线调研，全面了解学校及教师在思想和教学业务上存在的问题；召开专题组织生活会，认真查找问题建台账，整改落实助推学校发展。
（四）党建责任层层落实落地
按照局党委确定的党建责任清单，明确支部委员会的职责和分工。认真落实校长主抓学校党建工作，支部副书记负责党建业务工作，其他支委成员将党建工作贯穿到自己分管的各项工作中去，做到党建工作有人管，管得好。将党小组设在教研组上，对组内党员的政治思想教育、学习培训、教学业务等进行跟踪管理。
（五）抓重点任务落实，提高党建工作质量。
1、认真推进“两学一做”学习教育常态化，不断加强支部建设工作。将党员学习与教职工政治学习、三会一课结合起来，认真组织党员教师学习新党章和新《条例》《准则》，专题学习了《中国共产党支部工作条例》，加强对xxx系列讲话精神的学习。全体党员教师将理论精神转化为对教学工作的动力，在教学中人人讲奉献、人人都敬业、人人比成绩，学校教学质量的不断提高，涌现出一批思想进步、教学敬业、成绩优秀的党员教师。年初召开了20xx年专题组织生活会，通过谈心、深入一线教师调研并听取意见等形式查找出支部班子存在的10个问题，认真剖析问题存在的根源，制定整改的具体措施和时限，并认真开展整改工作。带头查找自身存在的问题，撰写自我剖析材料，在组织生活会上开展批评和自我批评，虚心听取其他班子成员和教职工的意见，积极带头整改自身存在的问题。
加强民主建设，落实三会一课。坚持“三重一大议事制度”，凡是属于学校“三重一大”的事项都必须召开支委会讨论决定，形成集体意见，不搞一言堂、一把手说了算的决策形式，充分体现党的民主集中原则。落实“三会一课”制度，全年召开支委会16次，党员大会9次，上党课5节，通过“三会一课”形式向全体党员传达党中央及各级党组织的会议精神和决策，加强学校党组织政治建设，建设了一支政治立场坚定的党员队伍。
2、不断加强领导班子建设。年初进行了支部换届选举，产生了新一届的支部委员会，明确了分工和职责，根据局党委人事制度改革的要求，实行了校长支书一肩挑，使学校党建各项工作更加规范，学校基层组织建设更加充满生机和活力，学校发展动力更足。根据学校发展需要，通过竞聘上岗的方式对学校二级班子进行调整和充实，让有能力、想干事、能干事的年轻教师走上领导岗位，优化了学校领导班子结构，增强了凝聚力和战斗力。
3、更加突出党支部在学校工作中的政治功能，通过支部建设和政治学习教育，提高了教师队伍的向心力和敬业精神。把党建工作放在学校工作的重要位置，不断充实党建工作力量，按照局党委的要求配备了兼职的党务干部，并且落实了党务干部待遇；同时加强了支部阵地建设，学校在教室和功能室极度紧张的情况下，自筹经费7万余元建设了规范的党员活动室，让党员有了自己的“家”；学校在党建工作开展和党员活动中全额保障了经费的投入，全年用于党员活动的经费达到近2万元。
4、加强意识形态工作，让学校牢牢掌握意识形态工作主动权。组织机构健全，形成监管机制，认真贯彻落实局党委关于学校意识形态工作责任清单；期初与全体教职工签订了意识形态责任书；全学年共召开意识形态专题工作会4次，对学校所有网络平台进行统计造册，明确监管责任人，发现不良信息及时予以提醒并督促删除，如果出现意识形态严重问题造成影响的追究直接责任人和监管人的责任，形成联动机制；学校定期研判意识形态工作，将问题处理在萌芽状态，并定期向局党委汇报意识形态工作开展情况。
5、认真落实党建带N建模式。指导工会开展了一系列关心关爱师生活动。召开青年教师座谈会2次，开展“三八节”户外活动1次，召开教师代表座谈会4次，听取教职工对学校工作开展情况和对学校领导班子运转情况的意见了建议，架起了学校领导与教师之间沟通的桥梁，化解了很多误会和矛盾，促进了学校的和谐发展；对生病住院教职工和教职工直系亲属进行了慰问，对教师们学习生活中存在的困难给予及时解决。开展了爱心捐款，职工互助保障得到落实，组织教职工进行了体检。
指导共青团开展一系列工作。一是团组织常规工作有序开展，召开团员大会一次，发展了一批新团员；二是开展了关爱留守儿童工作，认真落实了“五有五全”的建设要求并得到上级肯定，按照“十个一”的工作要求并结合学校实际创新性开展关爱工作；三是通过传统节日活动、“五·四”、“一二·九”纪念活动、校运会、校园十佳歌手、迎元旦联欢晚会等丰富多彩的活动彰显了学校的办学特色，也检验了学校少年宫社团取得的丰硕成果。
6、将党建工作与教育教学、脱贫攻坚、控辍保学工作有机结合起来，促进教学质量提高，有力推进各项工作的开展。通过党员上示范课、定标进位晒成绩、教研组内作表率比敬业等活动，提高了党员教师的教学业务能力，要求党员教师争当学科带头人，成绩要争先，凡是成绩挂末的党员教师主动在全体教职工会上公开做教学反思。
充分发挥党员教师的先锋模范作用，在脱贫攻坚工作中，党员教师率先承担挂帮贫困户的任务，我校25名党员教师挂帮全镇50户精准扶贫户，按照镇攻坚办的要求认真履行帮扶责任，全体党员教师带头参与资助政策宣讲工作。在控辍保学工作中，党员领导干部主动承担包保任务，并且服从学校安排开展工作，真正体现了党员的先锋模范作用。
打造党建工作“锻造+锤炼+提质”的模式，围绕“锻造四个团队，锤炼四个品牌”的思路，全面统领学校各项工作的开展。教师队伍更加团结，党员队伍思想更纯洁更先进，学生学习劲头足，家长团队配合更密切；“三好教育”进一步落实，学习养成习惯更加规范；“青蓝工程”开展扎实有效；“堂堂清”教学模式得到区教育局的认可并将作为亮点在全区推广；“两刊一报”发挥作用更加明显。
二、存在的问题及原因分析
（一）上年度查摆问题整改情况。
在20xx年专题组织生活会上支部班子共查摆出学习成效不明显、制度执行不严格、党员发展工作滞后、党务公开不规范等问题10个，通过一年来的整改，现在已经整改完成，涉及党建工作长效机制的将不断完善并长期坚持下去。在“解放思想敢担当，真抓实干有作为”主题教育及整治干部不担当不作为中查摆出部分学校领导分管工作落实不力、自身教学成绩落后及部分教师敬业精神不强，干事劲头不足的问题已经整改完毕，学校整体工作在全区考核中得到了教育局的认可，教学质量综合测评位居全区前列，成绩优秀。
（二）本年度查摆问题及原因分析。
1、党建业务工作的开展不够规范，三会一课和党员活动日的质量不高，与教学的融合不够紧密。主要原因是对党建工作业务不够熟悉，党建工作与教学工作结合还有一定程度的差距。
2、领导班子在管理能力和履职能力上还需要提高，在尽职和履职上的敬业精神还必须加强。主要原因是对班子成员的学习教育不到位，对班子成员工作履职的评价考核制度不完善，部分班子成员主动学习的上进心不强。
3、对部分党员的思想教育效果不很明显，特别是部分党员教师在教学业务上钻研不够，敬业精神不强，教学成绩滞后。主要原因是对党员学习教育及教学业务的跟踪管理没有跟上，约谈与批评教育力度不大，同时其本人主动要求上进的动力不足。
4、学校管理制度还不够完善，学校对推行新的管理制度和评价制度执行还不彻底，部分教师还不能适应。主要原因是学校人性化管理的成分过多，部分教师思想保守，还不能适应新的教学成绩评价方法，有抵触情绪。
5、在抓教学质量方面的措施不全面，特别是在优生培养方面没有特别有效的办法。主要功原因是只注重了平均成绩在全区及至全市的排位，没有认真分析学校优生所占比例，虽然在成绩考核中关注到了优生所占比例来激励老师，但比重还不够大，同时缺乏培优的有效措施。
三、下一步的工作打算及措施。
根据查摆的问题和学校面临的现状，今后我们将从以下几个方面扎实开展学校党建工作。
1、坚持以党建工作为引领，不断加强党的政治建设、思想建设、作风纪律建设，建设一支政治坚定、作风过硬、业务精湛的教师队伍。不断规范党建业务工作，把三会一课、党员活动日与教学工作紧密结合起来，做到抓党建工作就是抓教学工作，抓出效果，抓出成效。
2、加强班子成员的学习教育培训，完善班子成员履职考核制度，用成效来体现管理能力，用成效来说服教师。完善教师激励机制，激发全体教师敬业提质的强大动力。
3、广泛征求教师意见，从学校发展的大局出发，按照区教育局关于教育改革的要求进一步完善学校管理制度，坚决执行优胜劣态的教师考核评价制度。
4、举全校教师之力，拟定学校提高质量的管理办法，借鉴其他学校培优方案，制度切合我校实际的培养优生的措施，提高优生数量与质量，争取20xx年中考取得更好的成绩。