第一篇：图书馆借阅公约怎么写二年级
小作者：林文韬
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，对于我们来说很重要。
我们班里有一个图书小书柜，它是正方形的，红色的，有四层。每一格放同一类的书。下课了，一群同学都去拿书看，因为图书角里的书实在太好看了！
但是，最近我发现有很多书烂了，所以我跟班长和老师说，班长和老师知道后叫大家来开会，最后大家列出如下公约：
一、借书人要找班长登记。
二、大家要爱护图书。
三、借书人必须一周内还书。
从此，再也没有图书被撕烂过。
第二篇：图书馆借阅公约怎么写二年级
小作者：曾俊嘉
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，对于我们来说很重耍。
在我们班级后面有一个大大的书柜。它是正方体的，绿色的，有四层，每层里都有一类书。等到了下课同学们就去书柜里拿书来看，可以提高认字量，还可以记住好词。
可是，最近几天，有的书脱皮，有的书烂了，还有的书不见了。
于是我把这件事告诉了老师，老师到教室开会。老师说：“第一，不能把书弄烂，否则买一本新的；第二，借书时间不能超过一周；第三，借书人借书时要找班长登记。
自从制定了公约，图书再也没有丢失过，同学们也学会了爱护书籍。
第三篇：图书馆借阅公约怎么写二年级
小作者：吴宇笛
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，对于我们来说很重要。
我们班后面有一个小小的书柜，书柜里放着各种各样的书，有的好看，有的有趣，有的可以长知识的书。
可是，最近的图书，有的不是烂了就是书皮不见了。我连忙把事情告诉了班长，班长说：“我们来开个爱护书本的会吧！”大家列出如下公约：
一、借书一定要在老师或班长的监督下借；
二、借书后必须一周前归还；
三、借书一定要爱护好，如果有破损情况，需要粘好或买一本一模一样的书。
自从有了规定，大家都严格遵守，从此书再没被破坏或丢失过。
第四篇：图书馆借阅公约怎么写二年级
小作者：黄冠睿
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，对于我们来说很重要。
我们班级后面有一个小小的书柜，它是长方体，白色的，有四层，每一层都放满了书。下课了，同学们去拿书看，既能提高认字量，又能积累好词好句。
但是，最近我却发现了一个不好的现象。有的同学随便撕书，有的觉得不好看就撕掉，还有的同学在书上乱涂乱画，我看到这一幕及时告诉班长并说明情况，班长说：“我召集班委一起讨论。”大家列出如下公约：
一、借书人借书时必须找老师或者班长登记。
二、借书人必须爱护图书，如果图书有破损情况，需自己粘好或者买一本一模一样的图书。
三、借书人一周内必须归还图书。
自从有了这些公约，同学们都严格遵守，看书的热情也高了不少呢！