第一篇：写红领巾的四年级作文
红领巾，是神圣国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。
一天早晨，妈妈叫我下楼倒垃圾，没想到的事发生了：在下楼的过程中，袋子还是支撑不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔软，只听见“啪”的一声，袋子里的垃圾撒了一地。看着眼前这惨不忍睹的一幕，我的脑子立刻变得一片空白，简直是惊呆了！过了一阵子，在我的脑中，有两个声音，一个说：“不用管这些事儿了，袋子是它自己破的，跟你有什么关系呀！回家好了！” 当我正在思考它的话时，另一个声音响了起来：“怎么能这样做呢？你想想，既然是你下楼倒的垃圾，自己当然要负责任喽！否则，你怎么对得起‘少先队员’这样一个光荣的称号呢！”过了一会儿，经过我的大脑中几个来回的激烈斗争，我最终选择
自己清理掉这些垃圾。设想一下，这些讨厌的垃圾要是被邻居们一不小心给踩到滑到了，那影响会有多大呀！作为一个少先队员，凭着对红领巾的责任心，我要对自己负责，也是对大家负责，让邻居们能有一个整洁的环境，干净的楼道啊！
第二篇：写红领巾的四年级作文
红领巾是革命战士在战场上用鲜血染成的，它是少先队员的象征。红领巾是五星红旗的一角，红领巾象征着革命胜利，每个人都应该认识红领巾，每一个都有戴红领巾的机会，我当然也有红领巾。
在我只上二年级时，经常弄丢红领巾，弄丢一条，买一条。到了三年级，已经有了三十条红领巾的我，偶然在网上发现红领巾是用烈士的鲜血染成的。从此我就非常地珍惜红领巾，有一天我在柜子里找到一条又旧又老的红领巾，它不像新的红领巾那样的鲜红欲滴，而是深红色的了，而且还皱巴巴的，活像一张老人的脸。我觉得似曾相识，好像好久没有戴过了。我抚摸着它的一条条褶皱，想起了刚上学时，六年级的大哥哥大姐姐给我们戴上红领巾的景象，我当时心想我终于当上少先队员了！那我就戴着红领巾回到家给我小的小朋友炫耀，有时我还模仿大哥哥大姐姐一样，给我弟弟妹妹们戴上红领巾，让他们也尝尝戴上红领巾的滋味，顿时他们都向我投来了羡慕的目光。那时你不知道我有多少的得意。
我和红领巾还有许许多多的故事，同学们你们珍惜红领巾吗爱惜它吗？如果没有那请你们赶快行动吧！
第三篇：写红领巾的四年级作文
在我很小很小的时候，表姐正好上小学一年级下册。有一天，她刚把老师发给她的红领巾小心翼翼地放在外婆家的床柜上，然后就去洗澡了。这天，我刚好在外婆家玩，看见那鲜艳的红领巾，就偷偷地把红领巾拿过来玩。表姐洗完澡后，发现她那心爱的红领巾在我手中，就赶紧跑了过来，把红领巾使劲地拉了过去，我从床上摔到地板上，哭了起来，表姐连忙跑过来，对我说：“表弟，不是姐姐不给你玩，是我们学校老师说过‘红领巾是国旗的一角，是烈士用鲜血和生命换来的，我不能让你玷污她，她是神圣不可侵放的’。”经过这件事，红领巾的神圣深深地印在我的脑海中。
读一年级时，我看见大哥哥和大姐姐们戴着红领巾，手拉手走进校园，我觉得他们好神气呀！心里好羡慕，我多么渴望有一条朝思暮想的红领巾。读下册时，全班同学们都加入了盼望已久的光荣的少先队，戴上了鲜艳的红领巾，大家又蹦又跳，别提有多高兴！拿到红领巾后，我每天上学时，把红领巾整齐地戴在胸前，高高兴兴地来到学校里，听到国歌奏响时，不由自主地举起手，感到非常自豪！睡觉前，把她整齐地放好。
红领巾永远藏在我的心中，她藏在每一个中华儿女的心里，她会一代一代地传下去，一直到永远。
第四篇：写红领巾的四年级作文
星期五放学回家后，我发现自己的红领巾很脏，就想把它洗一洗。可是，我只看到过妈妈洗衣服，自己从来没洗过衣服，于是，我就去请教爸爸。在爸爸的指导下，我开始动手洗了。
我先把红领巾放在水里浸泡，等它湿透后，再给它打上肥皂，特别是脏的地方，就多打几次肥皂。打完肥皂后，我就把红领巾铺在洗衣板上，用左手压住边沿，右手拿刷子在红领巾中象涂蜡笔一样左右来回地刷着。可是，这红领巾好像故意跟我作对似的，我刷子移到那里，它也跟到那里，就粘住刷子不让我刷。爸爸看到后，就告诉我：刷的方向应该从里到外，刷完一次后要把刷子提起来放到起点位置，这样重复几次就可以了，就象用刀削铅笔一样。得到爸爸的指点后，我刷起来就很顺利了，不一会，红领巾上就浮出了许多白色的泡沫，脏的地方也慢慢地消失了，颜色变得越来越鲜艳。刷完后，我再把红领巾放在干净的水里搓了几次，把脏水都洗掉后，就挂到晾衣架上。
看到干净如新的红领巾，我特别地开心。从这次的劳动中，我懂得了一个道理：做一件事，只要你肯做、肯努力，就一定会做好！
第五篇：写红领巾的四年级作文
我是一名光荣的少先队员。红领巾陪伴着我愉快的成长。
有一次周末，我和往常一样系着红领巾，要和妈妈一起去城里玩，出发前我们俩各自买了一瓶饮料。在公交车上时，我想把饮料瓶扔到车上。但是我系在胸前的那条红领巾“提醒”我，仿佛在对我说：“你可不能把饮料瓶扔在车上，因为你是一个少先队员，少先队员是不会乱扔垃圾的。”我一听了红领巾对我说的话，我就把饮料瓶拿在手中。”到了城里，我把饮料瓶扔在了垃圾箱中。
有一天，老师叫我们到学校操场上捡垃圾，看见同学们都在仔细地捡，可我想偷懒一下。这时，胸前的红领巾仿佛在对我说：“你看，大家都在认真捡垃圾，只有你不去捡垃圾。”你不捡就不是一名好少先队员了。说着，我就和同学们一起去捡垃圾了。
优秀的少先队员是不怕累，不怕脏的，不管再脏的话我都会去干。有一次，组长让一位同学去扫厕所，那位同学不愿扫，他说：“厕所那么脏，那么臭，我才不去扫呢！”我连忙对组长说：“让我去扫，我是先队员。”说着，我就向厕所跑去……我觉得我能系着红领巾是我的光荣和骄傲。
第六篇：写红领巾的四年级作文
小时候的一天，我在学校门口路过的时候，看见有好几位大姐姐，手里还拿着一条鲜艳的，红色的，像一条围巾的东西。这时我就问妈妈这是什么，妈妈说：“这是红领巾，是少先队员的标志。”我又问：“那为什么是红色的呢？”妈妈说：“那是因为战士们的鲜血把红领巾给染红了，红领巾是很珍贵的，它还象征着五星红旗的一角，象征着革命的顺利，象征着。你上学的时候，也会有的。”“嗯，我一定要做一名优秀的少先队员，而且要好好珍惜红领巾。”我我握着拳头坚定的说。
不久，我上小学了，也有一条崭新的红领巾，我高兴极了！因为我是一名光荣的少先队员了。
有一次，我乘公交车去新华书店。我上了公交车找了一个空位坐了下来。过了一会，一位老奶奶走上了公交车，因为公交车很拥挤，而且公交车摇晃地很厉害，老奶奶也跟着摇晃起来，我见此情景，连忙把座位让给了老奶奶。老奶奶说：“谢谢你，小姑娘。”我不好意思地笑了笑。心想：这是我应该做的，因为我已经是一名少先队员了。
我的红领巾时刻提醒着我，这件事情应该做或不应该做。我也要好好地保护红领巾，做一名优秀的少先队员。
第七篇：写红领巾的四年级作文
今天下午，我对妈妈说：“妈妈，老师叫我们在暑假里做一些家务。”妈妈说：“好啊！你就拿自己的红领巾去洗吧。”于是我拿起红领巾迫不及待地来到阳台上，妈妈好像不放心似的紧跟在我后面来到水槽边。
首先，妈妈帮我拧开水龙头，冲洗一下水槽，然后把水槽孔堵住，水就“哗哗哗”地流出来了，一下子就放到水槽一半的水位，妈妈让我把红领巾放在水里泡一泡，然后叫我把红领巾拿上来放在水槽边的洗衣板上，她拿来一块绿色的肥皂给我说：“用肥皂在红领巾上来回擦，脏的地方要多擦几遍。”我就按妈妈的方法来回擦，擦完后，妈妈叫我拿起红领巾用手来回搓，把脏东西搓干净，我使劲的搓，搓出了好多粉色的香香的泡泡，我问妈妈：“妈妈泡泡本来是白色的，因为红领巾要褪色，所以泡泡也成了粉色的，对吗？”妈妈点了点头。搓了一会儿，我把红领巾放入水里，泡了一泡，然后拿起一看，“哇，好鲜艳的红领巾啊！”妈妈和我异口同声地说。
红领巾洗好了，妈妈说：“我来晾吧，你个子小够不着。”我说：“还是我自己来吧，我够的着。”我踮起脚，右手拿夹子夹住红领巾，看着随风飘扬的红领巾，妈妈说：“儿子你真的长大了。”听了妈妈的话，我心理美滋滋的。
第八篇：写红领巾的四年级作文
红领巾是少先队员的标志，它是革命烈士的鲜血染成的，所以红领巾跟血一红。红领巾还有一个由来呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下来，戴在少先队员的脖子上。红领巾就这样诞生了。
今天，我拿出了我的红领巾。我这才发现，我的红领巾已经又脏又黑。我先打来一盆清澈见底的清水，再倒入少量的洗衣粉，现在水变得有点混浊，像放了一些面粉。接着用手开始搅拌均匀。然后把红领巾放到水里浸泡1—2分钟，再用手用力地搓红领巾。不一会儿，水变的又黑又脏，跟墨水似的。而我的红领巾被我洗的干干净净、一尘不染。不过，摸上去还是滑溜溜的，这还没洗完呢!
我还要把它拿去漂洗。第一次冲洗，水还是有点泡沫，第二次冲洗，泡沫就已经一点也没有了。最后我拿着洗好的红领巾去晾晒，我拿来衣架,把红领巾挂在木杆上。在阳光下,它显得金光闪闪。它好像在对我说：“谢谢你，给我洗的那么干净。”我说：“不用谢，我以后会多给你洗的。”
看着洗后的红领巾，我高兴地笑了!
第九篇：写红领巾的四年级作文
6月1日是儿童节，我还没穿好衣服起床，我就在想：今天究竟会不会下雨。
我穿好衣服起床后，我朝窗外一看，啊！下雨了，我在想会不会今天只举行入队仪式，不去春游了！我洗好脸，刷好牙齿，吃好早饭，就马上背上书包，到学校去了。到了教室，朱老师说：“今天有可能不去春游了。”过了一会儿，老师在广播里说：“春游照常进行，风雨无阻。”一路上，我很兴奋，戴上红领巾是我盼望已久的事。在松江月圆园公园举行完入队仪式，戴好红领巾后，我参加了嘉年华游艺、捉泥鳅、摘毛豆等游园活动。虽然天气不好，可是我很开心，因为我戴上了红领巾！戴上红领巾之后，我对红领巾的了解逐渐加深了：红领巾是用我们的五星红旗的一角做成的。
国旗是用我们的战士的鲜血染成的，即使我们现在的国旗只是用红布做的，可是我们一看到国旗就联想到为新中国的成立而浴血奋战的战士。国旗是国家的象征，红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征。能戴上红领巾，我觉得是一件很光荣的事情。
第十篇：写红领巾的四年级作文
因为我的红领巾脏了，妈妈又太辛苦，所以，我决定自己来洗一洗我的红领巾。
我先准备好一个水盆，将水盆放在水龙头下，再拧开水龙头，“哗啦啦，水宝宝冲了出来，和水盆打着招呼。等到放满半盆水的时候，我迅速把水龙头关上。最后，我把红领巾放进水盆，可是，红领巾好像还不愿意“洗澡”，漂在了水面上，我只能用手将它往下按，等红领巾完全浸湿。
过了一会，等红领巾完全浸湿以后，我立即把它拿出来，每个角落都仔仔细细地抹了肥皂，“刷刷刷”使劲地搓揉着。不一会儿，红领巾上的肥皂泡越来越多，我觉得很有趣，就用手去捏，可是，还没有等我碰到它，它就爆了，好像和我捉迷藏呢！我又一次把红领巾放在水中浸，泡泡马上消失在水盆里。接着，我再拿出红领巾出来反复搓揉。最后，将红领巾拧开，再把脏水倒掉，又拧开水龙头将水盆冲洗干净，然后把红领巾放进清水里漂洗。
就这样，我一遍一遍地搓洗着红领巾，直到红领巾上没有一点泡沫。接着，我将红领巾拧干，然后，抖了抖将它展开，发现它显得格外的鲜艳美丽。最后，我把红领巾用夹子夹在衣架上，晾在竹竿上。红领巾在太阳的照耀下闪闪发光，好像在朝我微笑哩！
第十一篇：写红领巾的四年级作文
记得很小的时候，我还在读幼儿园，常常在电视上，社区里，马路上经常会看见一些大哥哥大姐姐脖子上围着一块红色的布。我问妈妈：'红色的布代表什么？”妈妈说：'红色的布代表红领巾，也代表光荣的少先队员。等你读小学了也会像他们一样带上鲜艳的红领巾成为优秀的少先队员。”“哦。”我似懂非懂，但心中却时时渴望着能早点带上这鲜艳的红领巾。
但是，小学离我是多么遥远……
时间流逝，眨眼就到了1年级。盼望依旧的鲜艳的红领巾也终于带在了我的胸前，少先队员的任务也落在了我的身上。这时我才明白：红领巾不仅仅是鲜艳，而自己的肩上担负起了一种责任。
这几年我认真完成各项作业，积极参加各项活动已经完成了少先队员的各项任务。而每次带上这鲜艳的红领巾，就充满自豪感。那胸前的红领巾也越发鲜艳动人。
最爱的就是站在风中，胸前的红领巾随风飘扬。它像一面鲜艳的旗帜，指引着我，一步步、一点点走向成功。
可时间却不怎么乐意。我马上就要离开小学了，也是我摘下红领巾的时候，我也要把红领巾转接给下一代的时候。但鲜艳的红领巾依然飘扬在我心头，那份责任我会一直肩负下去……
第十二篇：写红领巾的四年级作文
那是我刚上一年级，还没有加入少先队的事。
因为我个子高，值周生常常误以为我是其他年级的；又因为我不戴红领巾，他们还要扣我们班的分。因此，我很烦恼，只好每天戴着红领巾进校园，但我又不会系，一系就是死疙瘩，每天都是妈妈帮我系。
有一天，我正在妈妈办公室看书。突然听见牛老师自言自语地说：“左肩压右肩，右肩转一圈，尖端穿圆圈。”
我抬头一看，牛老师正在办公桌上摆弄着一条红领巾，赶快跑去问：“牛老师，您在干什么？”
“我在练习系红领巾，”牛老师说，“等到六一儿童节，你就是一名出色的少先队员了。”
我一听，赶快向妈妈要了一条红领巾，跟着牛老师学起来。
我先把红领巾挂脖子上，接着把左肩上的一端搭在右肩那一端，然后大拇指压住交叉的地方，将右边围绕大拇指一圈，最后将右边穿入圆圈中。“哇！成功了！”我欢呼道。原来系红领巾这么简单啊！
“上山容易下山难”，解的时候，我不小心拉错了地方，像领带一样的结又成了死疙瘩，我只好从头上把红领巾取下来。但是我没有灰心，反复练习，终于可以快速地系、解红领巾了。看着胸前自己系的红领巾，我高兴极了！
第十三篇：写红领巾的四年级作文
我是中国少年先锋队的队员，胸前带着鲜艳的红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们佩戴它并爱护它，为它增添新的荣誉。
中国少先队已有70年的历史，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，是少年儿童学习共产主义的学校。
目的:爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物。
作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
五角星加火炬的红旗是队旗。五角星是代表共产党的领导，火炬象征光明，红旗像象征革命胜利。右手高举头上的队礼，表示人民的利益高于一切。
这些知识是我从网上查到的。
红领巾是少先队员的标志。我戴着它，在学校里要好好学习，团结同学。
在家里要爱劳动、听父母的话，争取作一名优秀的少先队员。
第十四篇：写红领巾的四年级作文
小时候，我看见大哥哥大姐姐们在脖子上都系着一条红绸带，心里非常羡慕，真想戴上它啊！特别是看着他们奔跑时，那一摸鲜红在胸前飘扬，真好看啊！
终于，我也上小学了，我也要成为少先队员了，我知道了那红绸带叫红领巾，是革命先烈用鲜血染成的。当大哥哥大姐姐们给我们系好红领巾行队礼时，我的右手也下意识地庄严地举过头顶。我低下头，看着胸前的红领巾心想：这条红领巾染了多少烈士的鲜血呢？
每当周一，学校集会的时候，广播里放着中华人民共和国国歌，红领巾在少先队员的胸前飘扬，我们庄严地行着队礼，注视着五星红旗在旭日中缓缓升起，洁白的鸽子从我们头上飞过，那一刻，我心里充满了自豪感，我感到了我肩上的重任，那就是：准备着，时刻准备着。为祖国的繁荣昌盛，努力学习。
放学的时候，我总喜欢把胸前红领巾转向那些在上幼儿园的小朋友，看到那些小朋友向我投来的羡慕的眼光，我总感到非常的自豪。
在我带上红领巾的那一刻起，我与红领巾就有了一个约定，那就是要做一个认真学习，诚实勇敢，尊老爱幼，文明守纪的少先队员，红领巾督促我指引我更上一层楼。
第十五篇：写红领巾的四年级作文
看到这个作文题的时候，我就感到自己仿佛又回到了小时候，仿佛又回到了带上红领巾的那一刻，仿佛又回到了帮别人戴红领巾的那一刻。
在我小学一年级的时候，我只是认为，红领巾就是光荣的象征，只要是带上了红领巾就可以向别的小朋友炫耀，就可以博得老师的表扬。而在我真正带上红领巾的那一刻，我又觉得十分的自豪，因为，我听爸爸说过，红领巾就是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，代表着我们中华民族的昌盛，也向我们展现了当时革命烈士们为了我们新中国而奋力和敌人拼搏的情景，所以说，红领巾是伟大的，当我戴上红领巾的那一刻，觉得好自豪，好自豪……
后来，等我再次与红领巾有过摩擦的时候，我已经是一名五年级的学生了。
我还记得那一次，我们学校又迎来了新的一批一年级的小学生，我看着他们，不禁又回想到了我当时的情景，现在，看到这些可爱的小朋友，不知道怎么了，竟然会涌现出一丝感动……
六年了，这个红领巾在我的脖子上也戴了六年了，它伴随着我成长的点点滴滴，与我共同度过了的许许多多多的日子，让我也懂得许许多多的事情，啊，红领巾，我为你而自豪!
第十六篇：写红领巾的四年级作文
一个星期六的中午，我吃过午饭不由得走进自己的房间。发现桌上的红领巾已经一个星期没有洗了，我想利用这个时间，把红领巾洗干净。我首先找来一个洗脸盆，打了半下清水，向盆中抓了一些洗衣粉，把红领巾放到水盆里。我用手指轻轻地转动红领巾，让他完全浸湿，并让它在水中泡三分钟。
过了一会儿，开始洗红领巾了。我用双手抓住红领巾，只见红领巾在我的手中不停地搓来搓去，水里顿时出现了许多肥皂泡，这泡泡有的已经飞到了我的衣袖上了。我顾不得这些，不停地搓洗着红领巾，就这样反复地搓洗了几分钟。我想：这一下红领巾应该干净了。接下来，我把红领巾拧干，把盆中的脏水倒掉。我又打来半盆清水，将红领巾放入清水中洗一洗，把红领巾汰干净。这时，红领巾是干净了，但盆中的水还有肥皂泡。我第三次打了一些清水，再次把红领巾放入盆中搞一搞。
最后，我把红领巾拧干，抓起红领巾的两个角用力抖动几下，把红领巾晾到外面的绳上，并给它加上一个小夹子，防止被风刮走。我看着眼前的红领巾，它在阳光的照射下显得更红、更艳了。我想：今天我学会了洗红领巾，明天我还会帮助父母做更多的家务活呢。
第十七篇：写红领巾的四年级作文
我是一名三年级的学生，也是一名少先队员。每天早晨我都会佩戴着鲜艳的红领巾来到学校，我爱我的红领巾。
我很喜欢看书。有一次，我和同学一起去书店买书。来到书店，我找到了一本自己喜欢的作文书，付了钱，阿姨把书和找的钱一起交给了我，我转身走出了书店。买了新书，我光顾看书去了，回到家后我把钱掏出来一看，哇！怎么找了这么多钱！我明明给了阿姨20元钱，她是不是当成是50元的了？是还给阿姨还是自己留下？我犹豫了。但是看到胸前那鲜艳的红领巾，我惭愧了，不行，要赶紧还给阿姨！
于是，我跑回了书店，来到柜台前：“阿姨，您找的钱不对。”“怎么不对？找少了吗？”“不是，多找了，我刚刚给你20元，你找了这么多。”阿姨仔细地看过我买的书，然后又回忆了买书时的情景，笑着对我说：“谢谢你，你真是个懂事诚实的好学生。”
听了阿姨的一番夸奖，我很高兴。抚摸着胸前的红领巾，它似乎在阳光的照耀下显得更加鲜艳了。我暗下决心，我一定要继续努力，为红领巾增光彩，做一名诚实守信的少先队员。
第十八篇：写红领巾的四年级作文
在抽屉里翻出了几根红领巾。它们有着各自的故事。
这是一根没有皱纹，没有污渍的红领巾。三年级，一直成绩平平的我在最后一考中突飞猛进打入了前十。这是我入小学以来第一个成就。我戴上这条红领巾，站在领奖台上。手里紧紧的握着我所得的第一个奖状。
这是一根又破洞的红领巾。体育课上，老师让我们爬爬梯。当时，我一看到爬梯“高大”的身影就望而却步，今天老师便让我们爬。我排队等候，就要轮到我了。我想趁乱跑到后边逃过此“劫”，谁知被老师一掌按下，我心想：完了。站在梯前，既不能退，也不能进，拼了。我爬上爬梯，忽然耳后传来同学们一阵阵加油声：“加油，加油，加油……”我更起劲了。不一会儿就到顶了。我奈不住性子，还没到底就跳了下来。红领巾被上面的铁丝戳了个窟窿。
这是一根有许多皱纹的红领巾。元旦，我校举行了拔河比赛，我们通过层层关卡，最终取得了胜利，我高兴的拿着我的红领巾不停的挥舞……
我在红领巾的陪伴下快乐成长。“谁言寸草心，报得三春晖”母校的教育恩德，终身难忘，终身难报。
第十九篇：写红领巾的四年级作文
今天上午，正在看电视的我突然看到了落在角落里的的两条红领巾，一下来了兴趣，应为自从放假以来，我还没做过洗衣服的家务活，这还真是个机会。
于是，我兴匆匆的拿着红领巾跑去了卫生间。
首先，我学着妈妈的样子在盆里装满水，再放入红领巾，用洗衣粉搓洗。可是，那些洗衣粉像是跟我作对似的，每当把它们撒在红领巾上时就不见了踪影，也搓不出泡泡。没办法，我只好拿起肥皂来搓洗，不过，这肥皂还挺管用，轻轻搓几下泡泡便出来了。看见泡泡我当然是兴奋得不得了，又拿起肥皂在红领巾上使劲的搓呀搓。结果，不到一会儿，泡泡便漫出了盆子，大概是因为红领巾太脏了，搓出来的泡泡大部分是黑色的，很少数的白色泡泡。黑泡泡、白泡泡两种泡泡成了“黑白配”这可太好玩了。可正当我玩得高兴时，只听一声：“雨雨，洗完了没？要吃饭了。”“要吃饭了？几点了？”我心想，可以看时间，“呀！我整整洗了半个小时！肥皂液用的差不多了！我只好用最快的速度来清洗红领巾，一遍、两遍、三遍......直到两条鲜艳而美丽的红领巾出现在我的眼前......
这一次的洗红领巾不仅好玩，而且有了一个很好的劳动开端！
第二十篇：写红领巾的四年级作文
丁零零，上课铃响了，这节是大家最喜欢的体育课。丁丁抱着心爱的足球飞快地跑向操场。只听老师说：“自由活动！”
大家都参加了自己喜欢的活动。丁丁参加了踢足球的队伍。丁丁兴致勃勃地来到足球场。他一会儿单脚踢球，一会儿用头顶球，踢得不亦乐乎。他使出独门绝技“凌空飞射”，却把球踢进了自家球门。周围的人乐得哈哈大笑。丁丁也乐得手舞足蹈，眉开眼笑。
不一会儿，丁丁累得满头大汗，气喘吁吁，他不假思索地顺手解下红领巾，脚踩着足球，左手插在脚上，右手拿着红领巾使劲地擦汗。
冬冬想去看看丁丁踢足球踢得怎么样。冬冬看见此情此景，一个箭步跑过去，严肃地说：“你怎么能用红领巾擦汗呢？红领巾代表红旗一角，是革命先烈鲜血染成的。”冬冬一边说一边把红领巾拧干。丁丁面红耳赤，无地自容，真想找个地洞钻下去。他吞吞吐吐地说：“我玩着玩着，忘了。”
冬冬连忙向同学借了一条毛巾，对丁丁说：“以后踢足球要记住带毛巾哦！”丁丁说：“我一定要让红领巾永远鲜艳，永远是自己的亲密好伙伴。”
第二十一篇：写红领巾的四年级作文
在阳光明媚的一天，我戴上了光荣的——红领巾。
自从我戴上了红领巾，我以它为荣，甚至与它相依为命。每天早晨，我都要戴着它整整齐齐地上学，晚上把它叠好，放在床头，与我一起入眠；每个星期六，我总要为它洗个澡，星期一，我就可以戴着干干净净的它参加升旗仪式。我把它放在心里，一直对自己说：“我戴上了红领巾，我就是少先队员，我要以红领巾为荣，争做一名好少先队员，做一个热爱生命，热爱劳动，热爱集体，热爱同学……”我每一句话都铭记心中。
可是有一天，一个同学跑过来，嘲笑我说：“俞胖子，胖胖的身子，等一下要长跑，你可别变成肉球滚出去。”说着就拍拍我的头和肚子，得意地笑着，我最讨厌别人摸我的头和肚子，正好他说的前面几句话把我惹火了，于是我就动手打了他一顿，他哭着跑回了教室，此时，我看见他远去的背影，摸摸红领巾，我内心十分害怕又惭愧，我对不起少先队员的称号，对不起红领巾……
对不起，红领巾，我知道我应该时刻铭记着你，铭记着我是一个少先队员，光荣的少先队员，我应该清楚该做什么，不该做什么，我更应该学会自控，我不再是捣蛋的小男孩了，因为有你——红领巾。
第二十二篇：写红领巾的四年级作文
“红领巾，到学校，勤学习，讲礼貌，见到老师问声好！”这是我知道的第一首关于红领巾的儿歌，并且从进入慈吉小学一年级那刻，我就羡慕大哥哥，大姐姐能在胸前戴上鲜艳的红领巾，神气地走在校园里。我发誓我也一定要早点戴上鲜艳的红领巾，可以帮助需要帮助的人。
当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈说我错了。“为什么错了呢？”我问道。“因为，你想帮助别人时，需要的是你有一颗善良的心，而不是需要一条红领巾。”霎时，我的脸变得通红。妈妈说得真有道理，助认为乐，我随时可以做到，不分年龄，不分入不入少先队。
第二天，我看见校园里有一名少先队员不小心摔交了，于是，我快速地跑了过去，小心翼翼地把她扶了起来，她连声说“大姐姐，谢谢你！”我听了，有点害羞，连忙说：“我比你小，才读一年级！”她又仔细地看了看我，说：“谢谢你，你真热心，我平时应该向你学习，要对得起我胸前的红领巾！”这是，我的班主任徐老师走了过来，微笑着向我点点头说：“莹莹，你虽然还没戴上红领巾，但是你的心中有一条鲜艳的红领巾。你真棒！”
老师的话，深深地印在我心中。对啊，我们每个人应该时刻有一条鲜艳的红领巾在心中飘荡着，这才是红领巾的真正意义！
第二十三篇：写红领巾的四年级作文
我是一个快乐的女孩，每天我背着书包高兴地去上学，在明亮的教室里听可爱的老师讲授知识，放学回家后有爸爸妈妈的精心照顾。日子是这样一天一天地流走，我被评上了少先队员，带上了鲜艳的红领巾。老师说红领巾的`红色象征着革命先烈的鲜血，我记下了。但是什么是革命先烈，我不知道，妈妈说那是历史，是我们需要了解的过去。国庆节长假，我看了“红色经典”影片，对过去终于有了一点了解。
“红色经度”影片全是关于新中国成立前的故事，英勇的解放军不怕流血牺牲，赶走了 ，建立了新中国。在电影《大进军——解放大西南》中，有一段我看得最认真，面对许许多多的敌人，我们解放军一点都不害怕，有的被敌人的子弹打中头部，有的被打中手，有的被中了脚，但是他们一样地端起枪，消灭敌人。最后阵地上只有六名解放军，他们都负伤了，对面的敌人像蚂蚁一样冲上来，六名解放军说：“只要我们有一口气在，就不能让敌人过来。”啊！我终于明白红领巾的红色意义了。
明天我要带上红领巾上学了，走在上学的路上，我会觉得天空更美，鸟叫得更欢，明亮的教室里，我要更加努力地学习。我爱我的红领巾。
第二十四篇：写红领巾的四年级作文
红领巾——是一个光荣的称号。她是用无数烈士的鲜血染红的，她也是国旗的一角，她更是我们少先队员的标志。
当大队长亲手给我戴上红领巾时，我心中的激动是无法用语言表达出来的。那时起，我便拥有了属于自己的红领巾。每个星期一早上，都是我最开心的时光。我和同学们戴着红领巾，站在操场上，等待着雄壮而响亮的国歌声想起。升国旗是我感到最光荣、最自豪的一件事。当国歌声响起时，我挺起胸、昂起头；把右手高高地举过头顶，向鲜艳的五星红旗敬了个标准的队礼。
如今，红领巾已经伴着我度过了好几个春秋。它教会了我许多道理，它让我知道了应该学会谦让；它让我知道了应该学会帮助妈妈做事；它还让我知道了要比以前更懂事,更大方不要再像以前那样小气……红领巾告诉我应该变得更加棒。红领巾谢谢你，谢谢你陪伴我，谢谢你告诉我那么多，红领巾你永远是我的朋友，永远高高地飘扬在我胸前，红领巾，我为有你而感到自豪！感到骄傲！我会时时刻刻都爱护你，不会让你遭到任何破坏。
第二十五篇：写红领巾的四年级作文
我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。
记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。就从洗红领巾开始，做些家里的小事。妈妈夸我当上少先队员懂事多了，我心里乐滋滋的。每次望着胸前的红领巾都觉得它在鞭策我，要学着长大，学着进步。
每次遇到不会做的数学题打算放弃时，看着胸前鲜艳的红领巾，想起革命先烈为了国家为了人民抛头颅洒热血的英勇事迹，我又燃起斗志，逐句理解，一点点分析，在草稿纸上列出解题思路，沉思静想，终于靠自己的努力找到了答案。红领巾让我懂得了这个道理，遇到困难不退缩，勇往直前，就一定会成功。
有件事令我印象深刻，一天早上上学，到了校门口，我才发现我没戴红领巾。我非常着急，看了看手表，时间还够，于是我和爸爸飞快地骑车回家，重新把鲜艳的红领巾戴回脖子上，从此以后，我再也没有忘记戴红领巾。感觉红领巾是我的领路人，有了它心里特别踏实。
红领巾让我明白了许多道理。我爱红领巾，我要做一名合格的少先队员。
第二十六篇：写红领巾的四年级作文
今天，我要洗我心爱的红领巾。哎！平时我是个小懒虫，从来没有洗过东西，这次要好好向妈妈请教了。妈妈告诉我先在脸盆里放些水，然后把红领巾放进去。我真有点担心，红领巾会不会象纸一样到水里就化掉了？
我小心翼翼地把红领巾放进水里，水好象一下子变红了，我赶紧捞起红领巾，还好，虚惊一场，原来是白白的脸盆被红领巾映红了，我的红领巾完好无损。第二步就是搓肥皂了。我仔仔细细地把肥皂在红领巾上抹了个遍，红领巾变得滑溜溜了。然后按照妈妈教我的，用手搓一搓，马上出现了很多泡沫。大大小小白白的泡沫就像可乐上面“嗤嗤”会响的气泡，我忍不住用嘴一吹，这下妈妈的镜子遭殃了，我当然也被妈妈骂了。下一步就是把红领巾上的肥皂洗干净。
我把刚才的脏水放掉，换上干净的水，把红领巾放进去，泡泡转眼就不见了。我换了一盆又一盆水，总担心还有肥皂藏在里面。直到妈妈说我把水都浪费了，我才把红领巾捞出来，拧干。马上就要大功告成了，最后一步就是晒红领巾了。我把它夹在衣架上，挂到了外面的晾衣杆上。在蓝天、白云下，我的红领巾看上去是那么干净、鲜艳！
第二十七篇：写红领巾的四年级作文
当我上小学一年级的第一天起，我看见高年级的大哥哥、大姐姐们胸前都佩戴着鲜艳的红领巾，我不知道有多羡慕他们，因为我从书中早已知道：红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的。戴上红领巾，就标志着你加入了中国少年先锋队，这是非常光荣的一件事。终于在一年级的下半学期，我也佩戴上了红领巾，我心里别提多高兴了。 现在，鲜艳的红领巾已陪伴我走过了三个春秋，三年来，红领巾就像一位好老师，引导着我健康成长。
记得有一天早上，我乘公交车去上学，车上的人很多，很拥挤。这时，中途上来一位白发苍苍的老奶奶，她踉踉跄跄地站到我的身后，没有人让座给她，这时，我看见胸前挂的红领巾，我想：我现在已经是一位少先队员了，我应该让座给老奶奶。于是，我马上从座位上站了起来，微笑着说：“老奶奶，您请坐吧！”老奶奶听了，高兴地坐下，并一个劲的夸我说：“谢谢，谢谢，你真是个好孩子。”我说：“不用谢，老奶奶，这是我应该做的，我是少先队员，是红领巾让我这样做的。”
第二十八篇：写红领巾的四年级作文
红领巾是少先队员的象征,而少先队员有为乐,拾金不昧的品质。那，我觉得对得起胸前的红领巾。
要我帮她买牙膏。刚好，只上一上午的课。放学后，我背上书包，向超市狂奔而去。超市，我直奔牙膏的货架。我在货架前，地挑选合适的牙膏。正时，我了可疑的——有三个鬼鬼祟祟的青年小伙子，在货架前紧张地着。好奇心一下子就了，：我要在干。我假装要挑选优秀的牙膏，又地从身边，终于明白了：把价格昂贵的牙膏装在价格便宜的牙膏盒里，子就可以花较少的钱买到价格昂贵的牙膏。我，心里想开了：我该办呢？管理人员，那被的话，会狠狠地教课我一顿呢？我不把这件事超市管理人员，当顾客买那三个小伙子调包的牙膏，会是超市的工作人员偷梁换柱，会对超市的声誉产生。正当我犹豫不决时，我了我胸前的红领巾。红领巾在说：“向工作人员举报，少先队中要诚实。”壮了壮胆子。跟在那三个小伙子的身后。终于等到排队付钱了。我快步地前去，把我刚才所看见的一五一十地收银员，并还用手指指指那三个小伙子。收银员听了，叫来了保安，把那三个小伙子“请”值班室，收银员还伸出了大拇指称赞我。
我开心极了，我是合格的少先队员。
第二十九篇：写红领巾的四年级作文
这个星期三,我们全班都带了个脸盆。知道我们要干什么吗？我们呀，是要洗红领巾啦！
这天，我兴奋极了。一直盼啊盼啊，中于盼到了这节“劳动与技术”课。铃声响了，我迫不及待地拿出脸盆和肥皂，等待着老师。陈老师告诉我们洗红领巾的方法，我们都认真地听着。等她讲完后，我们拿着脸盆和肥皂排着整齐的队伍来到食堂。我们有次序的去接水。我接到水后,摘下胸前的红领巾,先把它放在脸盆里浸湿。然后把它放在手掌上摊平，擦上肥皂。我从红领巾一角开始搓，搓到另一头。泡沫不停地冒出来，顽皮地从我手中轻轻地滑落，跳到脸盆里。天蓝色的盆子里漂浮着一朵朵泡沫，像蓝蓝的天空漂浮着几朵白云。我觉得太神奇了，便更起劲地搓起来，大堆大堆的泡沫马上浮满水面，越来越厚。呀，这还真像个生日蛋糕。我用手摸了摸，好软呀！我又把红领巾放进脸盆里搓洗完后，把脏水倒掉，看着这些被水带走的泡沫还真有点舍不得呢!我接连换了两次水,终于洗干净了。看，我们的红领巾变的更加鲜艳了！陈老师还给我们的红领巾拍了照呢！我们都把红领巾晒在教师外的走廊边上。
它一会儿就干了，我闻了闻，一阵轻香迎面扑来。戴着刚洗的红领巾，我为自己感到自豪！
第三十篇：写红领巾的四年级作文
星期六下午，我一写完作业就听见了奶奶睡觉时轻微的呼噜声。我想：奶奶今天太累了，还是我来帮她干些家务吧！
我苦思冥想，终于想出了我可以帮她干的事情了，洗红领巾！
我拿出红领巾，把它浸泡在一个盛有清水的盆子里。泡了一会儿再把洗衣液倒进去一点，我就开始洗了。
我一本正经的学着奶奶的样子，把红领巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡进水里，然后再取出来，拧干，红领巾变得干净多了。
但我发现红领巾的一角上有一点墨迹。我眉头紧皱，不知怎么办才好，“该怎么办呢？该怎么办呢？……”我想和尚念经一样重复着说这句话。
我猛然想起，老师曾给我们讲过“遇到事情不要慌张，冷静行事，总能有好办法的。”果然我一不慌张，就想到了一个好点子，我记得一本书上介绍，如果有衣物洗不干净。可以在上面放点盐使劲揉搓就洗下来了，我按照书上说的一步一步做，放了点盐，使劲揉搓，果然冲洗了下来，我看着干净整洁的红领巾，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
通过这件事我懂得了一个道理，只有坚持不懈才能成功。
第三十一篇：写红领巾的四年级作文
学校放寒假了，我发现我的红领巾很脏了，刚想叫妈妈帮我洗一洗，突然，想起老师在学校上课时对我们说过的话：“做为一名小学生，在平时的生活中，自己的事情应该自己做好”。
于是，我自己打了一盆清水，在红领巾最脏的地方搓了许多肥皂，然后，用双手使劲搓那个较脏的地方，而后，再把红领巾的三个角也搓上肥皂，不一会儿，我手上全是肥皂泡，沾在我的小手上，痒痒的，真好玩。搓完了，我把红领巾放进清水里，冲洗了几次，把红领巾从水里拿出来，清水变的象墨水一样了。我把红领巾轻轻拧干，再放进清水里，轻轻地再搓洗了几次，过了一会儿，我把红领巾从水里捞出来，轻轻拧干后让妈妈帮我挂在衣架上，放在阳台上晒干。
我看着自己洗的红领巾，心里别提有多高兴，因为这是我用自己的劳动，使红领巾更加干净了，事后，妈妈夸我长大了更懂事了。我想，以后我不但要自己洗红领巾，还要帮助爸爸妈妈做许多家务，洗更多的衣服、裤子和袜子，做一个爱劳动的好学生。
第三十二篇：写红领巾的四年级作文
不管她有没有值日，总是第一个到学校，不管她有没有值日，总是第一个拿起扫把开始扫，她就是我们四（4）班的“劳模”×××。
×××，高高的个子，雪白的皮肤，她说话时，眼睛一蹬，小嘴一张，谁都能败在她的石榴裙下，她是我们心中的“女将军”，古有穆桂英挂帅，今有子昕护室，静静菱湖古木参，绿树成荫，春天，校园里开满各种小花，它们给春天带上了五颜六色的小发夹，让春姑娘在这里流连忘返，秋天，灿烂金黄的银杏叶随着秋风飘落再白沙池上，它们就像一把把小扇子，吹走了夏天的炎热，迎来了秋天的丰收。
树叶是美丽的，四季是充满希望的，这么美丽的校园需要我们一起守护，在教室里，走廊上，白沙池里，都有她的小身影，清晨她们早早来到校园，拿起扫把，从春不知名的小花，到秋天满地的银杏，再到冬天漫天飞舞的雪花，四季在更替，天气在变化，不变的是干净整洁的校园，不管是在绵绵的春雨中，还是在炎热的夏季，又或是在多雨的秋季、寒冷的冬天。每天的每天，红领巾们都准点出现，认真打扫。
×××和我们一样，都是红领巾的一员，红领巾在胸口飘扬，美丽菱湖向我们招收，我们要向她学习。
第三十三篇：写红领巾的四年级作文
记得入学以来，看着哥哥姐姐们那脖子上戴着的鲜红的红领巾，我就心感羡慕。希望我的脖子上总有一天也能戴上那样红的东西——红领巾。
我那时候一直盼望着少先队员的入队仪式快点到来。在我坐在仪式的座位上时，在那一刻，我心里充满了激动与惊喜。当老师发给我们红领巾的时候，我感到那红领巾是多么的神圣。当我戴上它并听说红领巾是用鲜血染成的时候，我的心中便有了责任感，上课时比平时更加勤奋，想着：我可不能丢了少先队员的脸啊！
随着年龄的增大，那股责任感似乎渐渐消失了。当我知道红领巾根本不是用鲜血染成的时候，那颗崇敬的心也就完完全全地破碎了，并且红领巾丢了也不会伤心痛哭。记得小时候红领巾丢了，都会哭得很伤心。
一次，我们班去郊游，在路上吵吵闹闹。就是那一次我们全班人都见到了老师的恐怖之处，她大叫起来：“你们再吵就把你们的红领巾扔出去!”说出这句话，仿佛有一种无形的力量封住了我们自己的喉咙。没有一个人再吵吵闹闹了。
红领巾虽然不是鲜血染成的，但在我们心中，它依旧是用鲜血染成的。我们应该为戴上红领巾的自己而感到自豪！
第三十四篇：写红领巾的四年级作文
我作为少先队的一员，对少先队有几个小提议，希望少先队在以后的工作中能充分利用。
首先，我们要让更多的少先队员热爱我们的组织。有同学发现，操场上，许多队员把红领巾揣在口袋里；捆在手腕上；当布擦汗；有的队员把红领巾当做游戏工具；有的队员把坏了的红领巾丢掉，在去买不合格的佩戴；有的队员甚至干脆不戴红领巾，不把它当一回事。红领巾是国旗的一角，是庄严又神圣的，为了维护它，我建议在全市展开“珍爱红领巾”的活动，让队员们懂得爱护、尊重红领巾，让它永远飘在每个队员的心中。
其次，应该让少先队组织更有魅力。现在很多同学的课外有趣又新奇的活动很少，可以说是除了学习还是学习。我们的大脑得不到休息，成绩也不断下滑。要说来课外活动也不是一点都没有，只是都局限于一种形式，最后都是为了写出明白了什么道理、活动感受、心得。让我们都厌烦参加这种活动。活动的形式应该不拘一格，比如“环保服装设计大赛”，“比比哪个班最团结”。这样，会让没加入少先队的同学为了加入组织参与活动而努力学习；让已经成为队中一员的同学更热爱组织。
最后，同学们需要快乐学习。现在同学们的学习压力很大，人人都想得第一，但不是人人都能得第一。有队员希望学校的球场、图书馆、机房等休闲场所在双休日、假期里开放。每个同学必须在完成作业的情况下才可进入校园放松。为了防止有些人冒充学生进入校园从而造成不必要的麻烦，可以在校门口设立检查人员。这样，我们可以快乐学习，成绩自然会提高。
我希望同学们都以加入少先队为骄傲，让少先队组织发扬光大。
第三十五篇：写红领巾的四年级作文
早上，我背着书包像一只快乐的小鸟飞奔在上学的路上。刚到学校，我看见许多孩子胸前都飘着红领巾，我的头上渗出了汗珠，完了！完了！今天是周一，要带红领巾呀！如果不戴的话，要扣分的，还会遭到批评，想到同学们埋怨的眼神，想到老师大发雷霆的样子，想到班上挂着的流动红旗，我的眼泪不知不觉的掉了下来。
我绝望地走进教室，无助的眼神乞求着别人的帮助，可是，谁能有两条红领巾呢？我低声说：“吕洋莹，能不能借我。”她摇摇头，。我转过头：“汪金明，你。”“张荃蕙！你在干什么？”老师的圣旨到了，我无奈的回过头，长叹了一口气。
这时，刘斯曼从书包里拿出一条鲜艳的红领巾递给我，说：“新买的，你戴上吧！”我望了望她，害羞的低下了头。前几天的事立刻浮现在我的眼前。我和刘斯曼在学习上是竞争对手，每次都想坐上第一的宝座。我因看不惯她的骄傲，曾经故意和她吵过嘴。可今天她却借给我红领巾，我真的很感激她。
升旗仪式结束后，我把红领巾还给刘斯曼，她说：“不用还了，这条红领巾给你了，我们还是好朋友！”
这条红领巾我一直珍藏着，因为它是我们友谊的见证，我会将这条红领巾保留到永远，永远......
第三十六篇：写红领巾的四年级作文
今天下午，语文老师说：“这次的双休日，我们有一项特殊的作业，就是自己亲自动手把自己的红领巾洗一下，并写一下自己的收获和感受。”
放学后，回到家里，看见妈妈正在洗衣服，我马上放下书包，跑到妈妈身边说：“妈妈，我可以用你的洗衣水。洗一下我的红领巾吗？”妈妈吃惊的看着我，问道：“你自己洗？”“是的，”我回 答道。“你行吗？”妈妈又问道。我信心十足的回答道“我行”。
说干就干，我首先端来一盆温水，然后把红领巾浸泡到水里，直到红领巾完全湿透了再拿出来，接下来，我模仿妈妈的样子，把肥皂打在红领巾上，然后使劲揉搓，尤其是脏的地方，更是反复的搓 洗，最后是用清水反复的清洗肥皂泡泡，直到清洗干净为止，最后把红领巾从水里拿出来，用水拧掉，这时，妈妈走过来，看着我洗好的红领巾，夸我长大了，我听了心里美滋滋的。
通过这次自己动手洗红领巾的事情，使我懂得了，自己的事情自己做，凡事都有第一次，只有大胆尝试，努力去做，就可以取得成功。
第三十七篇：写红领巾的四年级作文
阳光明媚的一天，“叮铃铃……”下课铃声响了，小明抱起他心爱的足球兴高采烈地冲向操场，迫不及待地踢起了他的足球。
时间一分一秒过去了，小明踢得满头大汗，气喘吁吁。他东找找，西摸摸，不知道用什么东西擦汗。一阵风吹过，胸前的红领巾随风飘扬。小明看向红领巾，突然他灵机一动，一把扯下红领巾，用红领巾擦拭额头上那豆大的汗珠。这时，不远处的小红看到这一幕，以迅雷不及掩耳之势跑了过来，小红挥手说：“不能用红领巾擦汗。”小明百思不解地挠挠头问：“为什么不能用红领巾擦汗呢?”小红严肃认真地说：“因为红领巾是用国旗的一角，是革命战士用鲜血和生命染红的!红领巾来之不易，我们应该爱护它。”
小明听后面红耳赤，后悔不已，他低下头不好意思地说：“以后我不会用红领巾擦汗了。”于是小明重新庄重地把红领巾端端正正地系在脖子上。之后，小红把手帕递给小明，笑眯眯地说：“知错能改就是好孩子。”
作为一名优秀的少先队员，要尊重爱护红领巾。
第三十八篇：写红领巾的四年级作文
一天， 我在家写作业，写着写着，我看到桌子上一条臭臭的红领巾。于是，我拿着红领巾跑到了卫生间，开始洗红领巾。
我先把红领巾放进一个水盆里，打开水龙头，“哗、哗、哗”的流水声，像一支乐曲。我开心的把红领巾浸泡水里，然后，便开始洗了。我用力的搓着红领巾，但是，怎么洗都洗不干净，反而把红领巾给洗得脱色了。这时，爷爷走过来对我说：“洗红领巾不是这样洗的，要用肥皂搓一搓。”说完，爷爷便做了一个示范给我看。只见爷爷把水放满盆里，再放入红领巾，接着又擦了一点肥皂，然后用手轻轻地搓了又搓。不一会儿，红领巾就被爷爷洗得干干净净的了。这时，爷爷又告诉我：“做什么事情都要认认真真去做，如果一个人做事总是三心二意，不动脑子，那么事情是做不好的。”听了爷爷的话，我奔向自己的房间，拿出了一件脏的衣服，认认真真地像爷爷那样洗着，果然，衣服被洗得干干净净的。
通过这一件事我明白了：“自己的事情自己做，做每一件事都要一心一意去做。”
第三十九篇：写红领巾的四年级作文
今天，天空乌蒙蒙的，不一会儿，下起了柳絮一般的小雪。它们嬉戏、追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角雪花晶莹剔透，金雕玉琢，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。
我背着书包，走在去学校的路上，脚下发出吱吱的响声，轻快的脚步声在雪地中回荡。忽然，我看见前方围着一群人，好像发生了什么事。我快步走上前去，原来是一个老奶奶摔倒了，可是却无人肯站出来去扶她。我见了，毫不犹豫地跑上前去把老奶奶扶了起来，我就像老奶奶的拐杖，一步一步把她搀到了家。
老奶奶感动得热泪盈眶，紧紧地握着我的手，问到：“你叫什么名字啊？”我想了想，笑着说：“我叫‘红领巾’。”我背上书包跑向了学校。就在这时，上课铃响了，在我走进班级的那一刹那，全班同学的视线似乎都凝视着我，老师也用诧异的目光看着我，好像在说：“你今天怎么迟到了呀？”我没有作答，径直走到座位上坐下，心中却感到无比的自豪，我看了看胸前的红领巾，觉得它今天格外鲜艳。
第四十篇：写红领巾的四年级作文
走进校门，最吸引你的是什么？是热闹的操场？是安静的图书馆？不，都不是，最吸引我的那就是美丽的红领巾果园。
春天，树叶才刚刚探出头来，春姑娘正悄悄地向我们走来。迎春花开了，那黄色的花朵，像一条条漂亮的小裙子，如果我能变小，再变小，就可以穿上它，那我一定是舞台上最亮的焦点。万物都复苏了，小动物们也都醒来了。鸟儿在枝头兴奋地叫着，小蚂蚁在草地上欢快地爬着，小瓢虫用它那一对小小的翅膀，在叶子周围快乐地飞来飞去。
夏天各种果树已经变得非常茂盛了。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。大树像一个个士兵，挺拔地站着，时刻保卫着我们的校园。
秋天，果园里的果实已经成熟了，有橘子、巴蕉地上到处是落叶，到处是花瓣。
冬天，树上全都是积雪，放眼望去，白茫茫一片，万物像穿上了白色的棉袄。风一吹，树上的雪都飘落到了地上，像铺了条白色的地毯。
这就是美丽的红领巾果园。
第四十一篇：写红领巾的四年级作文
红领巾代表了少年先锋队，它是由千千万万个英雄先烈的鲜血染成的，我看着高高飘扬的国旗，又看了看胸前的那条红领巾，我感到无比的骄傲。
我是二年级的时候挂上的红领巾。那一天我非常的兴奋，因为，我也有一条红领巾了，我为自己能成为一名少先队员感到骄傲自豪。当我挂上红领巾时，用手轻轻地抚摸着它，抬着头高高的望着我们的国旗。我心想：红领巾呀红领巾，你真是我们祖国的骄傲。我一定要好好珍惜你。
有一次，我们玩捉迷藏，我把我的红领巾摘下来，围在眼睛上，当做是蒙眼睛用的布。当时我们玩的可高兴了，可是现在回想起来，我就觉得很惭愧，祖国，我想对您说：“对不起，我亲爱的祖国，其实我是非常喜欢您的，您会不会原谅我啊？我以后向您保证，再也不做这种事情了。”
我明白了，现在我们要好好读书，将来建设我们美丽的祖国，就像课文中的一句名言“好读书，不好读，好读书，不好读。”这句话的意思是少年时期，是读书最好的时光，可是，有一些却不珍惜这个时光，到老了，想读书的时候，眼花了，记性不好了，不能读书了，才后悔。
最后我要说：“红领巾，我爱你。”
第四十二篇：写红领巾的四年级作文
哈哈，终于请了三天假。我会玩得很开心。不过我妈给我布置了一个光荣的任务，——，洗红领巾，并详细写下了洗红领巾的过程。我觉得心里有一块大石头，总让我感到不安。
妈妈已经上班了，我该怎么办？突然灵机一动，一个电话打到了外婆家。我对奶奶说：“奶奶，红领巾怎么洗？”奶奶说：“你先要看哪里脏，然后慢慢泡在水里，在脏的地方搓肥皂放在水里，最后冲洗几次，就完事了。”听了奶奶的话，觉得洗红领巾太简单了，就迫不及待的去做了。我拿起红领巾，左右看了看，发现有些地方很脏。我先把红领巾放在盆里，倒上洗衣粉泡了几分钟，然后拿起助手——的肥皂，在脏的地方擦了擦，然后使劲擦。不一会儿，出现了很多白色的泡沫，我看着盆里的泡沫在阳光下闪闪发光。我惊呆了，感觉自己坐在泡沫上，向着远方的地平线飞去。我又搓，我的手是肥皂，滑，手腕很酸。
红领巾用水洗了几遍后，我去阳台擦干。看着鲜艳的红领巾随风在空中飘动，似乎在感谢我刚刚帮它洗澡！
洗红领巾虽然是小事，但是做好真的不容易！俗话说：不要忽视好的事情，不要认为好的事情很小，所以不要去做或者认真去做。做小事才能成就大事！