第一篇：我的文具盒二年级作文
我有一个漂亮的文具盒，那是我生日时，朋友送我的生日礼物，我分外爱惜它。我一直把它当成宝贝一样，因为那是我们友谊的种子。
这个文具盒穿着蓝白相间的华丽外衣，让人看了，觉得格外清新。衣服上有一个足球，这是我非常喜欢的图案，因为我最喜欢足球了。
打开我的文具盒，上面可以贴课程表，盒盖的背面有一层网，可以放我的尺子和一些彩笔。在这个巨大的“卧室”里，铅笔哥哥，橡皮弟弟，钢笔姐姐都躺在里面睡大觉呢。
在我学习的时候，他们是我的小帮手，做作业的时候，一打开文具盒，铅笔哥哥立即跳出来，帮我把作业写完；画画的时候画错了，橡皮弟弟立刻挺身而出，替我擦去画错的地方；做数学题时，尺子妹妹就紧紧贴着本子，使我画出笔直的线。
我喜欢我的文具盒，它不仅是“文具管理员”，还是我形影不离的好朋友。
第二篇：我的文具盒二年级作文
我的文具盒批着一件蓝色的大衣，虽然看着它很普通，但是，可别小看它哦，因为它的正面左边有四个按扭，它们的作用分别是：“削笔刀”、“拉橡皮”、“拉铅笔”和“温度计”。
我的铅笔盒不仅特殊而且放的东西也很全，上层住着铅笔大哥、自动笔哥哥和橡皮小弟，下层住着直尺姐姐和三角板妹妹，还有铅芯小妹。
东西多，每一件文具都对我有很大的帮助。当我写作业时，铅笔大哥站出来说“我来帮你吧！”；当我写错字时，橡皮小弟说：“让我来把错字消灭掉。”；当我要画直线时，直尺姐姐跳出来说：“让我来把线画直吧。”；当我要画三角形时，三角妹妹跑出来说：“瞧，该我上场了！”；当我上课不认真时，我的铅笔盒会对我说：“喂！小主人，上课要认真听讲，要不然，就考不到好成绩了！”。
文具盒给了我很多帮助，我很爱我的文具盒！
第三篇：我的文具盒二年级作文
我有一个文具盒，它是我八岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
我的文具盒是铁皮制成的，它的正面印有一只身穿粉红白点的背带裙，头上带有一样的图案。瞧！它正坐在太阳伞下，翘着二郎腿，悠闲地喝着饮料。
这个文具盒有两层，第一层放着：铅笔姐姐和钢笔妹妹，它们已经进入了甜美的梦乡，正在呼呼大睡呢！第二层放着：文具盒三结义的橡皮弟弟和“长将军”—直尺，啊！我的小助手们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！
记得有一次，我忘了带文具盒，急的像热锅上的蚂蚁团团转，这时我才明白，文具盒是必不可少的，你真是我的好朋友，我再也不会扔下你！我喜欢画画，当我拿出各种彩色的蜡笔描绘青山绿水并得意洋洋时，文具盒好像在对我说：“千万不要自满，要学习学习再学习”。
文具盒啊！你陪伴了我整整四年，为我立下了汗马功劳，我一定会努力学习，报答你对我的关爱，我愿永远和你做知心朋友！
第四篇：我的文具盒二年级作文
Hi，朋友们，你们最喜欢什么东西呢？我有一个心爱的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔细看的话，肯定会觉得“它”是个玩偶！“它”活像一只考拉。“它”睁着大大的眼睛看看我。深蓝色的小鼻子。又大又长的耳朵，机灵极了！“它”的尾巴圆圆的。非常可爱。“它”那穿旧了的T恤尤其时尚。
前几天，“它”挨了一顿饿，所以这几天。我给它增加了些食物——荧光笔。嘻嘻！
“ 它”是我的忠诚学习小使者“每次我写断了笔芯后，”它“就吐出一支铅笔来。我写错别字时，”它“就吐出一块橡皮擦来。
还有一次，我带”它“去学校。同学们向”它“投来羡慕的眼光，我骄傲的头一甩。有些想挖苦我的同学就说”你怎么带玩偶来学校呀。“我豪不犹豫的回答说：”这是文具盒不是你们说的玩偶“她惊讶的看着我，不好意思的笑起来了。
这就是我最忠实的学习小助手，我非常喜欢它。你们喜欢吗？
第五篇：我的文具盒二年级作文
在我的书包里， 有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒。
它是一个天蓝色、长方体的塑料文具盒。盒盖上画着我最喜欢的喜羊羊和美羊羊图案，可怜的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊总是用它那双充满智慧的双眼注视着我，好像时刻在提醒我要认真听讲，不要开小差哦！
文具盒不但外表漂亮，而且还很实用。打开装有吸铁石的盒盖，首先你就会看到一张写得端端正正的课程表，它时刻提醒着我在课间要做好下一节课的准备工作。在文具盒的中间一格里，一排铅笔像士兵一样整齐的排列着，似乎随时随地地等候着我这个小主人的命令。在文具盒的右手边还有一个小抽屉，里面可以放一块橡皮，可以帮助我擦去错字，保持卷面整洁。打开底盖，你会惊奇地发现这里还有一格可以放文具，这儿是直尺、笔芯、荧光笔的家。所有文具都在这里安静地熟睡，每当我需要它们时，它们总会马上苏醒，挺身而出，帮助我完成任务！
文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的学习伙伴！
第六篇：我的文具盒二年级作文
我的书包里一直珍藏着一件心爱的宝贝——文具盒，它是我过生日时妈妈送给我的礼物。
这是一个长方形的铁制文具盒，它的表面是一幅美丽的风景画。金灿灿的太阳正对着我微笑，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，一群小鸟正自由自在地飞翔；下面是一片绿油油的草地，草地上开满了各种各样的花，红的、白的、黄的、紫的……引来了一群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。不远处，有一座小房子，雪白的墙壁，红色的屋顶，绿色的门窗。门前，小狗妈妈在给小狗讲故事呢！
打开文具盒，首先看到盒盖里面印着《字母表》和《乘法口诀表》。它分上、下两层，上层有一枝“英雄牌”钢笔、一枝带有卡通图案的铅笔和一块椭圆形橡皮；下层有一枝红色的贺卡笔，还有一把胖嘟嘟的尺子。
这个文具盒陪伴了我很久，它给我的学习带来了方便，每次我看到它，仿佛都听到它在说：“小主人，努力！小主人，加油！”现在虽然它有些旧了，但我更加爱惜它了。
第七篇：我的文具盒二年级作文
我有一个美观的文具盒，是我八岁时妈妈送给我的生日礼物，它已经陪伴我两年了。
我的文具盒黄色的外壳，上头印着一只咖啡色的小熊，穿着一件红色的衣服。绿色的裤子，它拉着旅行箱，好像在说：“我要去旅行？”旁边还有一只穿着红裙子的小兔子，背了一个小书包，准备去上学。
文具盒一共有两层，第一层住着钢笔、小笔和自动笔“三剑客。”第二层放着“尺子飞将”和“橡皮大哥”。这五位大侠一向住在这豪华的“大公寓”里
文具盒的作用可大了，只要写字时，铅笔就立即出来帮忙我，写错了，橡皮大哥就从梦中醒来，忙把错别字给消灭掉，如果要划线了，尺子飞侠就飞出来帮我。真是“八仙过海，各显神通。”
可有一次，上学的前天晚上，我忘记收文具盒，第二天上课时，怎样找都找不到，中午回到家，我才发出文具盒在家，真玄呀！呵，虚惊一场！
从这件事情后，我明白了做事不能丢三落四，我必须要好好地保护我心爱的文具盒。
第八篇：我的文具盒二年级作文
我有一个漂亮的文具盒，穿着一身“紫色外衣”。上面有一个可爱的小公主，金色的卷发，紫色的裙子，粉色的书包，还有一双蓝晶晶的大眼睛，非常美丽！
文具盒一共有三层，中间一层躺着4支钢笔，他们平时静静地躺在那，一到写作业时，等候多时的他们就争先恐后地出来为我服务了。
下层睡着的有：黑笔、红笔、铅笔、橡皮、直尺。他们可是我的得力助手。每当老师画词时，我的黑笔小哥踱着步子，大模大样地出来了；当需要批改作业时，红笔小姐一个机灵，飞出了“家”；英语、数学课时，铅笔爸爸兴高采烈，出了“老窝”；划线时，直尺弟弟头高高、气昂昂地出了“紫禁城”；写错字时，橡皮将军气冲冲地踏扁了错字……
最后，特别嘉宾——剪刀大侠闪亮登场了，她那“英姿飒爽”的样子，惹得“姑娘们”围着她团团转。因此，她的剪纸功夫特深。
我爱我的文具盒，他的用途特别大，为我收纳文具，还是我形影不离的好伙伴！
第九篇：我的文具盒二年级作文
我有一个塑料文具盒，它还带有密码。文具盒的外面绘着美丽的图画，画面上是一望无际的草原，草原上五颜六色的鲜花争相绽放。旁边还站着一位美丽的公主，当美妙的歌曲响起时，小公主便随着音乐翩翩起舞，鲜花也伴起舞来，让人陶醉。
这个文具盒一共有三层。第一层是卧室，装饰非常简朴，住着一支钢笔姐姐和铅笔兄弟，橡皮弟弟正在做着美梦呢。第二层的客房分为两间，里面住着尺子姐妹，第三层书房的墙壁画着一只小狗和一匹小马，住着我最喜欢的荧光笔一家。你别看它们平时无所事事，到了我要做作业时，钢笔马上跳出来帮我做。尺子迅速迎上来帮我画直线。当上美术课我要画画时，铅笔又跑出来帮我，画错了，橡皮会帮我擦掉，改正错误。而荧光笔负责上色，锦上添花。
文具盒真是我学习上的好帮手，我会珍惜它，保护它。
第十篇：我的文具盒二年级作文
我有一个漂亮的文具盒，是我八岁生日时叔叔给我买的。这个文具盒和以前的文具盒不一样，它是用高级的塑胶布做的，使用时不发出响声，既可以防水，又减少了噪音。
我的文具盒非常美观。它是长方形的，颜色是浅蓝色的，盒的表面，有一个大大的米老鼠，它在登着眼睛，翘着长鼻子，好像很生气的样子。文具盒里外两层，封口有拉链，使用时轻轻一拉，就打开了，不用时，又轻轻一拉就封住了，非常方便。外面的一层可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些备用的文具。里面一层，空间很大，能放铅笔、彩笔、圆珠笔、橡皮、卷笔刀等学习用品。
文具盒是我的好朋友。写字时，铅笔小朋友急忙出来帮助我；划线时，直尺小朋友就赶紧跳出来帮我画；写了错字，橡皮小朋友急不可待地帮我擦去错字。文具盒对我的帮助很大，他是我的好伙伴，我喜欢这个漂亮的文具盒。
第十一篇：我的文具盒二年级作文
我有一个长方形的文具盒，文具盒美观实用，是我过生日的时候爸爸送我的生日礼物。
文具盒除了盒盖其余都是蓝色的，它是用塑料泡沫做成的。盒盖上印着一个小熊睁着那双水灵灵的大眼睛看着外面的世界。文具盒分上下两层，上层里装着直尺先生和铅笔哥哥，下层装着钢笔叔叔和橡皮妹妹。它们都是我学习的好伙伴。
有一次，我写了错字，橡皮妹妹说“小主人，你怎把我忘了呢？”说完，就帮我擦掉了错别字。写着写着，有一道题需要画直线，我画不直，直尺先生跳出来说：“让我来帮你画直吧！”我按住直尺先生的身子，画好了一条直线。瞧！它们可真是我学习的好帮手。
文具盒，是你精心帮我保管着这些学习用具，谢谢你，愿你能伴我度过这小学的美好时光！
第十二篇：我的文具盒二年级作文
12月份，我们家搬家了，搬到了利民楼，爸爸、妈妈答应过我给买一个东西。他们问我想要一个什么东西？我说：“我要一个文具盒。”话音刚落，妈妈立刻去给我买一个我喜欢的文具盒了。
买回来一看。哇！一个美丽又可爱还能弹射的文具盒。表面上，它是由一些动物和一些花草树木组成的。上面一只松鼠捧着一个松果地开心地笑呢，好像一个小姑娘正在捧着一只可爱的小花猫在跳舞呢！还有一只小鹿拿着一张“森林跑步夺了冠军，小鹿。”的奖状。每一个小动物的旁边有一个按钮，小鹿旁边的按钮是黄色的，松鼠的按钮就是棕色的。松鼠的按钮是控制钢笔和铅笔的。小鹿的按钮是控制课程表和修正液。
我的文具盒是两层组成的。上层是装钢笔、铅笔、魔笔的。下层是装橡皮、修正液。其实我还在下层准备了一个修正带。文具盒的中间有一个小缝，我看那里没有用，我就把直尺放在了那里，
它可是我心爱的文具盒，我永远不想离开它。
第十三篇：我的文具盒二年级作文
我的文具盒很漂亮，你们想知道吗？我给你们说一说吧！
我的文具盒是塑料的，图案很漂亮，是米菲的，两只米菲在一起睡觉，我还给他们起了一个很好听的名字——咪咪、淘淘，她们依偎在一起，像是一对分不开的好姐妹。
第一层有“旅长”橡皮，和可擦笔、红笔、铅、两只碳素笔。这些东西用处可大了：当我写错字时，怎么办呢，橡皮勇敢的站出来说：“主人，我来吧！”一擦，就没有铅笔的痕迹了；圆珠笔写错字时，可擦笔站出来，为她擦了；数学老师让圈东西时，要用红笔，红笔站出来为我帮忙；铅、碳素笔作用就更大了！
第二层是我的百宝箱，有什么扁东西可以放在那里。
第三层是自动笔，我要写字的时候，铅笔站出来为我写字。
我非常喜欢我的文具盒，你们呢？
第十四篇：我的文具盒二年级作文
在九岁生日，爸爸在国外，给我带来了一个做工精致，图画优美的文具盒。
她的身子是一个长方形，上面印着一只米老鼠，正前方有一个小小的扣子，上面是一个小小的钥匙孔，如果没有钥匙，休想打开这个文具盒。
打开一看，里面有三层，我把第一层分为笔芯层，打开一看，里面各种各样的笔芯都整整齐齐的映入眼帘。
第二层，我把它称为万事屋，里面有笔，铅笔，小小的卷笔刀，橡皮，改正带，剪刀，胶布，种种齐全。
第三层，我把它称为学习屋，为什么呢，因为第三层的地板上有着加减乘除的运算口则，还有，三层里还有几个小屋，可以放各种各样的东西。
这个文具盒既干净，又安全，又漂亮，就像万事俱备一样，我喜欢。
第十五篇：我的文具盒二年级作文
我有很多文具盒。它们形状不同，颜色也不同，制作的材料不同，来历也不同不同，文具盒是我学习的好伙伴。
我的这些文具盒有两面，第一面放着一个橡皮擦；一有蓝色水笔三只，一个修正带，这些文具盒形状想长方形。
这些文具盒都是我学习上的好帮手。练习本上我把“我”写成了“她”正在着急的我说：“这么办。”修正带突然滴溜溜地跳了出来，跳到作业本上，我把他粘在错误处，然后平移下，顿时错误就无影无踪了。它们都跑到修正带下面了，修正带上粘上了一层“白灰”。数学课上要画长放形，没有直尺这么办？这时直尺也跳了出来帮我画线。这些好帮手的帮忙。我想：它们为了让我好好学习，毫不犹豫地为我服务，他们的精神多么可贵呀！
文具盒老是默默无言地帮我完成作业，我都不知如何感谢它。
第十六篇：我的文具盒二年级作文
我有一个十分可爱的小文具盒。
它上头有一只用紫色水晶泥做的小北极熊，它的身体圆圆的、胖胖的，懒洋洋地躺在地上一双又黑又亮的大眼睛忽闪忽闪的，仿佛在对我说：“小主人，我已经准备好为你服务了，快让我出来吧。”真是可爱极了。在北极熊的周围散落着一些亮晶晶的金粉，在漆黑的夜晚看去，北极熊仿佛躺在一片璀璨的星空中。
别小看这个小小的文具盒，它的功能可大着呢。每一天它都按时接送铅笔橡皮上下班，时刻守护着铅笔橡皮的安全。到了晚上休息的时候，它在我的书包里就变成了一个小淑女了，它总是让着那些大书，自我只占一点点地方，它在我书包的成员中，算是最小的小妹妹了。我十分喜欢我的文具盒，它陪着我一齐上学，一齐写作业，是我最好的伙伴。
第十七篇：我的文具盒二年级作文
我的文具盒上面有密码，它是我过七岁生日时一个朋友送我的。
它的外表是浅紫色的，中间有个坐在吊椅上闭着眼的小女孩。它一共有三层，第一层是一个可以放很多笔的小盒子。第二层很神奇，有两个槽，一个是固定在上面的，另一个是活动的。第三层要先把第二层可以活动的打开，才能放东西。
文具盒有一个重要的功能——有密码锁。你要是把重要的东西放到里面，然后设上密码，这样就没有人能拿到你的东西啦。它的容量也很大，你可以把铅笔妹妹、钢笔姐姐、自动笔弟弟、中性笔哥哥都放到第一层。你还可以把橡皮爸爸、修正带妈妈放到第二层的两个槽里，那握笔器女生和作业纸先生就可以在第三层睡了。
这是我最喜欢的文具盒，它是我学习上不可缺少的小伙伴！
第十八篇：我的文具盒二年级作文
我的文具盒是一个淡蓝色的，它正面有着两个小猫，他们的颜色分别是白色和黑色。那只白色的小猫在黑猫的上面，它们两个笑得可开心了。在文具盒的正下方还有一些小爱心。
文具盒里有两支黑水笔，两支红笔和几支钢笔…。在我写字时钢笔出来了，在我需要擦钢笔时，魔笔出来了，在我需要在被擦过的印记上写作业时，魔力擦一下子就跑出来了，在我急需用尺子时，尺子挺身而出，躺在书本上。它们帮助了我的学习，我也应该感谢它们。哦对了，我的文具盒里面有两层，第一层装着笔之类的，第二层装着彩笔，橡皮，尺子。有时候第二层还会装着笔铅。我的文具盒是用来装钢笔，铅笔，彩笔，橡皮……
我非常喜欢我的文具盒，它帮助我很多，我也要好好学习。
第十九篇：我的文具盒二年级作文
我的文具盒是一个黑绿色的、还带着一个红色王冠的双层文具盒。我从二年级就有了它，我还给它起了一个名字，叫“小绿”除此之外，他还有很大的容量，可以装很多之笔。
我每天都带着“小绿”一起去学校“学习”。
它的第一层装的是我二年级用的铅笔、橡皮，那时，“小绿”比现在乖多了。因为铅笔、橡皮都很轻，它不累，他就不闹人。可一到三年级，“小绿”就抱怨道：“第一层你不放东西，第二层就快把我累死了！放的东西少一点好不好！？”我回答：“我没有放太多的东西，是不是那支又大又沉的钢笔和那瓶墨水把你累着了？”“是啊是啊，你快把它们换走吧……啊，沉死啦！”“放心，我以后换一些轻的笔就行了就行了，你不要着急。”
现在，小绿的肚子里虽然装了很多支笔，但空间还是这么充裕，也不再那么重了。现在呀，它天天哼着歌陪伴我认认真真的学习。
我爱我的文具盒。我喜欢它，它也喜欢我，我们是一对很好的朋友。
第二十篇：我的文具盒二年级作文
我有一个黄色 的文具盒，是我大姑给我买的。我每天都带着它，是我形影不离的好朋友。
我的黄色的文具盒是正方形的，上面印着一只憨态可掬的大熊猫。
大熊猫的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈，好像戴着一个大大的墨镜。它水汪汪的大眼睛注视着我，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
打开文具盒，你就可以尽情领略文具盒里的风采：铅笔先生正在它的大床上懒洋洋地睡觉。格尺在她的小床上酣然入梦。橡皮在他的小床上闭目养神。
每当写作业的时候，铅笔就挺身而出；每当写错字的时候，橡皮就跳出来帮我把错字擦掉；每当做连线题的时候，格尺就会把线拉得直直的。
文具盒就是我的大兵营，铅笔、橡皮、格尺就是我的士兵，我就是司令员。需要什么文具，我就派他们上场，我太喜欢我的文具盒了。
第二十一篇：我的文具盒二年级作文
我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，申请“退休”了。于是，妈妈就送我了一个新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽10厘米，高7厘米。
文具盒整体的颜色是我最喜欢的黄色。正面印着小熊，面带微笑的小熊头戴一顶皇冠，圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石似的，右手还捧着一束五颜六色的鲜花，可爱极了。
上、中、下三层的文具盒美观实用，收拿方便。上层可以放常用的钢笔、铅笔、橡皮。中间可以放荧光笔、尺子。下层可以放便利贴、彩铅。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方。我对它爱不释手，如获珍宝。
每次看见我的文具盒，心里总是充满斗志，下决心一定要好好学习。
今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊，时常提醒我：“专心听讲，认真学习，才能够义气，更聪明。”
我爱你文具盒，因为你是我的好帮手！
第二十二篇：我的文具盒二年级作文
我有一个漂亮的文具盒。它黑白相间，背面是白色的底，上面有黑色的小圆点，拉锁也不是一般的拉链，是两个花边小布条，白色的，像围巾。文具盒正面是有两个小扣子，还有一只小绒布熊，熊的眼睛是用黑色亮片组成的，嘴巴是红色亮片组成的，身子下面用黑色的小布条打了个蝴蝶结。熊下面有一条花边，让小熊更加可爱了。
每当上课时我想做个小动作，或是画个小画，小绒布熊总会笑着看我，好像在对我说：“小姐姐，小姐姐，不要做小动作啦，被老师发现多不好哇！再说，要做个好孩子啊！”我看见了它，就立刻停止了小动作，我就“左压右”地把手放好，腰直了起来，抬起头，认真听讲。
在十个文具盒中，我最喜欢这一个文具盒，不仅仅因为它很漂亮，还因为它会提示我要好好听课，好好学习，做一个好学生。
我的文具盒很好吧！我已把它当成好朋友了。
第二十三篇：我的文具盒二年级作文
我的文具盒是我的好朋友。
它一共有四层，每层有每层的作用，第一层装的是铅笔，第二层装的是钢笔，第三层放的是黑水笔，最后一层空间最大，里面装着尺子、橡皮和刨笔机。
为什么说她是我的好朋友呢，说起来还有一段故事呢。
有一天我和妈妈去逛街，妈妈只同意给我买300块钱的东西，玩具、零食、本子买了一堆之后，已经用了299元了，这个文具盒只要20元，但是加起来也超出预算了，我就没打算买，只是盯着它看了好一会儿。
回到家，我没有以前那么兴奋，妈妈一眼就看穿了我的心思，问道：“你有什么东西想要的没买吗？”妈妈怎么知道，难道妈妈有火眼金睛，能看穿我的心思。
我连忙点头：“是的是的，我要买个文具盒儿！走，我们去买！”
捧着这个心爱的文具盒，我像捧着宝贝似的，爱不释手。
至今这个文具盒儿还一直陪伴着我。
第二十四篇：我的文具盒二年级作文
我有一个很可爱的文具盒，我很喜欢它。
有一次，我和妈妈逛超市的时候，我看到一个漂亮的文具盒，于是，我对妈妈说：“妈妈，这个文具盒好漂亮啊，我想买它。”妈妈拿着文具盒看了看，她说：“好贵啊，不过，你喜欢就买了吧！”听妈妈这样说，我高兴得蹦起来。
从此，我把它当成我的好朋友。它是由白色、绿色、黑色组成的，上面有一只小熊猫，它的头是绿色的，我的朋友经常对我说：“你的文具盒上的小熊猫中毒啦。”听了朋友话，我伤心很长一段时间。
它一共有两层，上面一层小，下面一层大，能装很多东西。里面放着我的铅笔、橡皮擦、红色水芯笔、转笔刀等等。
自从把它买回家后，我就视它为宝贝。现在，它已经成了我学习的好帮手，好伙伴。
第二十五篇：我的文具盒二年级作文
我有一个漂亮的文具盒，它是我和妈妈一起去文具店买的。
我的文具盒长20厘米，宽4厘米，高9厘米。它是用布做的，粉红色，上面印着一只美羊羊和一只懒洋洋，还有可爱的小蛋糕，雪白的云朵，美丽的花朵和飞舞的小蜜蜂。在文具盒的左边缝了一根带子，可以用手提着，很方便。
别看我的文具盒不大，但可以装很多文具。文具盒分两层，大的一层我放了五支铅笔，一卷胶带纸，两块橡皮擦和一张课程表。小的一层我放了一只钢笔，一只红笔和一把尺子。文具盒上的拉链一拉，里面的文具就不会再掉出来了。每次上课前我都会把文具盒整齐地摆放在课桌上，做作业时我打开文具盒，用钢笔写出整齐规范的字，用胶带纸改错，用尺子画出笔直的线段。
我的文具盒陪伴了我三年的学习，我生气时一看到它我的心情就会变好。我很喜欢这个漂亮的文具盒，它是我最忠实的朋友！
第二十六篇：我的文具盒二年级作文
我的文具盒有很多，但我最喜欢的还是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是个长方形的形状，除了它的盒盖是黄色的，剩下的部分都是白色的。你看，文具盒上的小松鼠正向我招手呢！这文具盒大约长18厘米，有6厘米多宽，高度有4厘米。打开文具盒，里面装着文静的尺子、乐于助人的橡皮和无私奉献的铅笔。
我的文具盒不但美观，而且实用。每当我写错字时，乐于助人的的橡皮就会从自己的房间蹦出来，在我写错的地方跳来跳去，写错的字立马就消失得无影无踪。无私奉献的铅笔会帮助我重新写上正确的字，有了橡皮和铅笔的帮助，我很快就把语文作业写完了。该做数学作业了，我大叫一声：“哎呦，没有尺子怎么可以画出直线呢？”我这一叫把文静的尺子叫来了，它好像在说：“小主人，你怎么把我忘了？”我赶紧抓住它，经过尺子的帮忙，我不一会儿就写完了全部作业。然后，它们又回到自己的家中去睡大觉了。
这就是我的文具盒，你们喜欢吗？
第二十七篇：我的文具盒二年级作文
我有一个长方形的盒子，它长24厘米，宽8厘米，高3厘米，除了盒盖以外，其余都是粉红色的，美观大方，引人注目。
尤其是盒盖上的那副色彩鲜艳的风景画，更是美丽迷人：有一个村庄，熊妈妈看见外面下着雪，决定带她的三个小宝宝出去玩一玩，熊妈妈伸开手臂，像是在指挥它的小宝宝们。在妈妈的指挥下，有两个小熊宝宝来到了妈妈的身旁，它们分别带着黄色和蓝色的帽子，可后面还有一个小宝宝边对妈妈挥手，边跑着，像在说：“妈妈，等等我呀！”
我的文具盒不光盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，使用方便，它上面有几个分开的盒子和小按钮，一按小按钮就会弹出削铅笔的刀子来吗，那个小盒子里面还可以装橡皮呢！我的文具盒虽然小，但是装的东西特别多，你知道为什么吗？因为它有个神奇的功能，它是反正面都能用的。
我的文具盒伴我成长，我爱我的文具盒。
第二十八篇：我的文具盒二年级作文
我有一个漂亮、与众不同的文具盒，我非常喜欢它。这个文具盒是我过十一岁生日时姑姑送我的生日礼物。
文具盒长约24厘米，宽约19厘米。文具盒是皮制的，远远望去就像一本系着白色腰带的蓝色卷轴。将文具盒平铺开来就像一本书。文具盒的右侧还有五个醒目的白色大字——我们不一样。
打开“卷轴”里面的设计也十分巧妙，分成了四个小小的布口袋。第一个布口袋是水笔哥哥的床，第二个是红笔姐姐的家；第三个是铅笔弟弟的窝；最后一个是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方还有个盒盖为文具们遮风挡雨。
文具盒还是我学习的好帮手。每当考试时，水笔哥哥就跑到我手里，帮助我顺利的考试；当我做选择题时，铅笔弟弟也蹦跶到我手里；红笔姐姐也从容不迫地走出来，在我的作业本上圈圈点点帮我改正错题；当我做好画线题时，尺子叔叔也任由我在它的背上划过。
啊！我漂亮的文具盒，你是我生活中的伙伴，学习上的好帮手，我爱我心爱的文具盒！
第二十九篇：我的文具盒二年级作文
我上三年级时，爸爸给我买了一个文具盒。
文具盒的封面是一只可爱的独角兽，头上披着黄色、粉色、紫色的头发；手中还拿着一根魔法棒，魔法棒上还有一颗黄色的五角星，五角星还发着光呢！好看极了！她那双友好的眼睛看着我，好像在说：“以后，我就会成为你形影不离的好朋友啦！”
文具盒的顶端是一个储蓄罐，储蓄罐有一条细口子，一元、五角、一毛的硬币都能投进去，我把它用来放奖卡。文具盒一打开来，就分成两个部分：一半打开来是一面可爱的小镜子，我的钢笔、可擦笔、铅笔，都乖乖地躺在里面，它们谁把谁“压”住了，谁也不哭不闹；另一半的里面有一张计算机，每当我不会做多位数乘一位数时，我会先自己摆数式，实在算不出时，我会去找“住在文具盒”里的“计算高手”帮忙。里面还有两只记号笔，可以在文具盒上写字，而且随时可以擦干净。
我的文具盒和我一起学习，是我上课时的好朋友，也是我学习上的好帮手！
第三十篇：我的文具盒二年级作文
我有一个漂亮的文具盒，它是五颜六色的，有蓝绿，有粉，有棕，还有白色，这是一年级考试后老师给我的奖励。
文具盒上面印着一只棕色、身穿绿色小裙的小熊，头上带着蝴蝶结呢！还有一只白花花的身子、绿色翅膀的小鸟。它们齐心协力，在背后默默支持我。每当我有不会的题时，它们都在耐心地注视着我，好像在说：“加油！你一定能行的！”于是我自信满满地答完了考卷。
打开文具盒的“嘴巴”，哇！真是文具的乐园。文具盒分两层，第一层摆着铅笔弟弟、钢笔哥哥、胶带姐姐和荧光笔妹妹。第二层放着我的直尺奶奶和橡皮爷爷，他们是我的好帮手。当我在书上做笔记时，铅笔弟弟跑了过来。写错字了，橡皮爷爷便过来把字擦掉。当我做连线题时，直尺奶奶走了过来，用她笔直的身子连线……
我的文具盒已经陪伴我走过两个春夏秋冬，我很喜欢他！
第三十一篇：我的文具盒二年级作文
我的书桌上有许多别具一格的东西：有勤奋的削笔器，有美丽的花儿，又好看的书……可是这些东西我并不在乎，我只在乎我的文具盒。这个文具盒做工精致，功能齐全，是一个人见人爱的文具盒。
我的文具盒前半部分是半圆形的，后半部分是长方形的。我的笔盒前半部分画着一个小公主，她在花中站着，身旁还有几只美丽的小蝴蝶似乎在闻着她的香气。这个小公主戴着宝石项链和耳环。她好像就是灰姑娘，一个美丽善良的灰姑娘。她的周围用蕾丝花边点缀着。给人一种清雅的感觉。我的文具盒拉链上还挂有一只水晶鞋，似乎就是画面上的灰姑娘穿过的。
把笔盒的前面打开，可以看见三个紫色的小洞，这是用来放钢笔或圆珠笔的。再往下看，就可以看见一个紫色的小兜，这个小兜是用来放橡皮和胶带的。最大的兜是用来放铅笔、三角板和钢笔的。最后一个兜是用来放随身贴和直尺的。
第三十二篇：我的文具盒二年级作文
我有一个精致的小文具盒，它是我的一个不会说话的好朋友，每天都陪伴我一起上学和放学。
它的表面有一个可爱的米老鼠图案，颜色还是我最喜欢的黄色，周围还印着有4个数字：1、9、2、8，还有好多英文字母，能够组合拼出好几组英语单词呢。
文具盒一共分为两层，第一层里面装有美丽的铅笔姐姐、帅气的钢笔哥哥和温柔的尺子妹妹，它们都是文具盒的家庭成员；打开第二层就会看到调皮的橡皮弟弟，它正趴在文具盒里斜着眼睛向外瞅着我的作业呢，发现错误，它就一展身手，左蹦右跳，把错误抹去。
你们可能会问这个文具盒到底是为什么属于我呢？我会告诉你：“这是去年‘六一’儿童节，爸爸妈妈带我去玩的时候送给我的一份节日礼物。”
我非常喜欢我自己的这个文具盒，因为它装有我美好的回忆，装有父母无限的爱和他们的期望。
第三十三篇：我的文具盒二年级作文
我曾经有这样一个文具盒，十分可爱，是我妈妈送给我的，我非常喜欢它。
文具盒是塑料的，长方形，像一辆大巴。身着一件粉红色的花裙子，和蝴蝶一样美丽。文具盒的正面是一只戴紫色围巾、穿粉色毛衣裙的米妮，它好像在说：“加油！努力！学习不放弃！可爱的米妮旁边还点缀了一些粉色米老鼠和几朵粉红色的花，中心赫然印“minniemouse”的英文标识，这下将米妮的脸颊衬托得十分美丽动人。文具盒的反面也是一只米妮，不过这只米妮变成了“蓝色公主”，穿着一条天蓝色公主裙，正开心地坐在旋转木马上呢！
这个文具盒正面主要是装各类笔、橡皮擦，反面主要用来装各种尺子、小卷笔刀和修卫带。这类文具盒最大的优点就是分类合理、摆放整齐，让人感觉很整洁。
这就是我最喜欢的文具盒，我给它起了一个很好听的名字哟――米丽拉丽。呵呵，你喜欢吗？
第三十四篇：我的文具盒二年级作文
嗨，大家好，我是五爱小学三（1）班的杨涵非。今年10岁，我给大家介绍一下自己吧！
我的个子矮矮的，总是排在第一个，不知道的人还以为我是二年级的小学生呢！我还长得瘦瘦的，像一只猴子。我的头发黑黑的，短短的，一根根竖在着顶上，摸上去刺刺的。在我淡淡的眉毛下有一双小小的眼睛，笑起来眯成一条缝。我的嘴巴里有几颗蛀牙，除了看书、睡觉和上课，总是说个没完，妈妈叫我“话唠”。
我性格开朗，活泼好动，有时上课管不住自己，老师和爸爸妈妈都很头疼。我也有点胆小，不敢一个人睡觉。
我兴趣爱好广泛，喜欢围棋、书法、三胡，最喜欢的还是看书，因为阅读能增长知识。不论在学校，还是在家，我一做完作业就会捧起书津津有味地看起书来。有时，连爸爸妈妈回来我都不知道呢！
听了我的介绍，你愿意跟我做朋友吗？
第三十五篇：我的文具盒二年级作文
我有一个朝夕相处地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我过生日的时候，妈妈买给我的。
文具盒是长方形的，是用粉色铁皮做的，侧边有个密码锁，旁边还印着三位公主：左边是睡美人，她长着一头金色的长发，身穿粉色的晚礼服；中间的那位是可爱善良的白雪公主；右边就是聪明的美人鱼，她戴着一双珍珠耳环，漂亮极了。看来，她们要去参加一场晚会呢！
我的文具盒不仅好看还很实用。在这所拥有三层的“小房子”里，住着许多的家庭成员。
第一层住着钢笔妈妈和铅笔爸爸，他们舒舒服服地躺在“床上”；第二层住着橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看着外面的世界；第三层住的就是我们的直尺哥、三角尺姐妹和量角器宝宝。虽然他们的性格和用途不一样，但是他们相处得特别好。
朋友们，你觉得我的文具盒漂亮吗？你喜欢吗？
第三十六篇：我的文具盒二年级作文
在我的书包里，躺着一个可爱、漂亮的文具盒，它是我最心爱的宝贝。自从我的爸爸从上海回来以后，它就降临在我家了。
它很别致，是一个长方形的，拉链上还拉着一个福娃迎迎的挂扣，文具盒的前面有四个公主，她们做着不同的动作，仿佛正在蓝色的文具盒上尽情舞蹈。她们每天都陪伴着我快乐地学习，在我不专心的时候，她们那美丽动人的眼神仿佛在提醒我，使我立刻把任何杂念都抛到九霄云外了。
打开文具盒，里面安安静静地躺着“清洁工”——橡皮、“尖脚大王”——铅笔、“书写大王”——钢笔。它们的用处可大了，不过“书写大王”要不断地“喝水”，否则它就会“罢工”，不干了。
这个文具盒已经陪伴了我一年多了，它是我亲密无间、形影不离的好伙伴。
第三十七篇：我的文具盒二年级作文
我有一个文具盒，是哥哥给我买的。
我的文具盒是长方形的，黄颜色的，用布料做的，摸上去很光滑，他有一种胶皮的味道，在文具和盒上有许多英文字母，在文具盒的上方有一个小白兔拉链，把他拉开能发出吱吱的声音。居住在文具盒里面的成员也不少，有我改错字的橡皮，有帮我写字的钢笔，有帮我修改错误的涂改液，有帮我打直线的直尺，有每天辛苦帮我写作业的油笔、水星笔、圆珠笔。
有一次，我不小心把文具盒碰到了地上，我以为里面的比笔都会摔坏，我拿起来一看，里面的笔都没事，幸好有我的文具盒，要不然我的文具们可就摔坏了。文具盒不仅保护了他们，也给它们提供了一个家。
我非常喜欢自己的文具盒，因为它是我学习中不可缺少的好伙伴。
第三十八篇：我的文具盒二年级作文
我介绍的是一个文具盒，它的颜色是粉红色的，上面有一个盖的东西。还可以提把盖打开，会发现里面装了许许多多的笔，里面有铅笔，钢笔，圆珠笔等，他们是我的小帮手，每天我都拿着他们写作业，写完了把它们放到我的粉红色文具盒里，这个文具盒就像笔的家了。笔可以像我们人类一样在房子里睡觉了。
在下面一层就是装笔芯的，但是有的时候我会把一些零花钱放在这一层里面。这层又是我的存钱罐。
我的文具盒大约长20cm，下面有一层。只能装三支笔，我只装了一支笔，他的大的里面装有一个圆形和一个三角形直尺，只要它们拿出来，把一个。眼睛对准圆形你眼前的景物就会比以前的景物大了好几倍呢。夸张吧！
我的文具盒就像一个常常大钱包一样，不过没关系，我可以慢慢的用它。
第三十九篇：我的文具盒二年级作文
嗨，大家好，我的名字叫文具盒，是小主人学习上的小帮手。我是一个长方体形状，身穿粉红色皮外套，上面有一只咧着大嘴巴的哆啦A梦，每天笑嘻嘻的，只要小主人看到我，不爽的心情也会变的很开心。
打开文具盒，会看到一个粉色的大空间，那里是文具们休息的地方，我的身体分为两层，中间有一个白色长方体的写字板，非常实用，小主人经常用它算数学题，在我身体的左下角，有一个转笔刀小弟，每当小主人铅笔变秃了的时候，转笔刀小弟会马上给他削好，每次小主人用完文具，都会打开我的肚子，把文具放进去，这样我开始发挥我的作用了，自动关闭肚子，让它们在里面好好休息，做好再次行动的准备。
有一次，小主人去考试，只带了一支铅笔，在回家的路上，没有了我的保护小主人的笔丢了。她回到家，自言自语地说：没有文具盒我就会丢一支笔，我以后一定要记得带上文具盒。
瞧，这就是无所不能的我！
第四十篇：我的文具盒二年级作文
我的文具盒是老师在“节水日”那天送给我的礼物。它是长方形的，紫色的。它身上有一个灯塔，为我指明了道路；有蓝蓝的海面，让我在知识的海洋中遨游；还有一只小海豚从海中跃出，它精神十足，像是在说：“小主人，要好好学习呀！”文具盒真是好看极了。
有一次，钢笔逃出去玩了，我的“小卫士”文具盒大叫：“钢笔，快回来，我这儿才是最安全的！”我听见了，马上把钢笔放进了文具盒里。还有一次，小橡皮跑出去遛弯了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回来！”我听见了，立刻把橡皮装了进去。
文具盒一直坚守岗位，一丝不苟，但是，它也会犯“大错”。有一次，它从桌子上跳了下来，所有的文具撒了一地。我把文具捡起来，幸好都没摔伤。但我的文具盒却摔坏了，虽然没法修了，但勉强还能用。
虽然它会偶尔犯错，但是它能收纳、保管好我的文具，是我学习的好帮手，所以，我喜欢我的文具盒。
第四十一篇：我的文具盒二年级作文
我有一个用布做文具盒，差不多跟两只手合在一起那么长。
颜色非常鲜艳，有黑色、绿色、红色和黄色，漂亮极了。文具盒外面有一条条的小帆船，我可喜欢这个文具盒了。
我的文具盒有三层，用起来非常方便。我总是把圆珠笔放在第一层，橡皮放第二层，铅笔和尺子放第三层。自从有了这个文具盒，我的文具再也没有弄丢过，它真是一个称职的“管理员”。
有一次，我上课不认真，一支圆珠笔就像在说：“小主人，学习要认真，才可以取得好成绩哦。看着这只笔，我就马上认真了起来。还有一次，数学老师要求画一条三点七厘米的线段，尺子就第一个蹦出来帮忙，帮我把线画得笔直，老师还表扬了我呢！我的学习成绩有了很大的进步，文具盒给了我不小的帮助。
这个文具盒是我的好朋友，给我带来了方便，记录了我的成长足迹，我非常爱惜它。虽然它已经很旧了，但是，我仍然每天把它带在书包里。
第四十二篇：我的文具盒二年级作文
文具盒是我去年生日二舅送给我的，我非常喜欢它。每当我看到那可爱的文具盒时，首先映入我眼帘的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠张着大嘴巴，两只手伸得很长，仿佛欢迎你进入他们那个美妙的世界。
你只要打开文具盒时，就会看见各种文具的客厅。瞧，圆珠笔和红笔躺在由许多卡片组成的沙发上懒洋洋地睡大觉，苗条的尺子在客厅中心跳舞，长长的铅笔压着黄绿色的小棒，小棒好像在说：“喂，铅笔老哥，请你别压着我吧”。那课程表犹如一幅画似的挂在“客厅”的“白墙”上。如果你要用这些文具，它们就会毫不犹豫地从“客厅”里蹦出来。当我改作业时，红笔会热情地来我这儿帮忙；如果我写作业时，钢笔会迫不及待地站在我手心上；只要我测量物体时，苗条的尺子立刻停止跳舞，像一条蛇似的爬过来；如果我想看一看明天有什么课程时，课程表会用尽全力帮助我。
我的文具盒，我将永远珍惜你，爱护你。