第一篇：今天的作文400字
今天，学校组织同学们一起去南郊公园游玩。虽然南郊公园我们已经去过很多次了，但这次听说有马戏表演，我们还是很期待。大家怀着兴奋的心情来到了目的地，我们一窝蜂的跑下了车，一进门，就看见成千上万把伞搭成的一座天安门，天安门下边有两个拱门，我们穿过拱门直奔马戏团表演的地方。第一个节目，是由俄罗斯驯兽师表演的驯狗，几只可爱的小狗带两只牧羊犬出场了，驯兽员拿出几个架子放在舞台上，小狗们纷纷朝架子上一跃，然后又绕着圈跑，它们就像“刘翔”一样，跑得快极了，好像在飞一样。它们那精湛的表演赢得了大家阵阵的掌声。忽然，驯兽师搬出一个箱子，大家的眼睛全都好奇地盯着那个箱子，驯兽师慢慢的打开箱子，里面出来一条蟒蛇，同学们都惊呼起来，有的'吓得蒙上了眼睛，有的跳了起来……可驯兽师却把蟒蛇放在嘴边亲吻起来，在大家的惊呼声中，驯兽师邀请同学上台和他一起表演，大家谁也不敢上去，后来终于有一名同学麻着胆子上台去了，驯兽师把蟒蛇放在他的身上，让他用手抓住蛇头，那名同学战战兢兢的抓住了蛇头，我们大家都使劲为他鼓掌助威，在大家的鼓励下，他终于完成了这个“高难度”的动作。大家都说他是最勇敢的同学。演员们都表演了他们最拿手的节目，我们看得眼花缭乱，很快节目就结束了，大家都舍不得离开。啊！今天真是难忘的一天啊！
第二篇：今天的作文400字
说长道短，我们迎来了班里的聚会——家长会。
各种事情说了半天，当老师说下去比大绳的时候，我兴奋极了，因为我不是大绳队的，可以跟我的好朋友玩。
大家挤挤攘攘到了操场，我就找我的朋友玩。这时，朋友出建议：“嗯，我们要不再去小花园玩。”我双手赞成，说：“可以呀!”我和她手蹑脚地走进了小花园，她说：“小点声，可别再见到那个大哥哥。”刚说到这儿，有几个人飞奔过来，慌慌张张地说：“检查小花园的'人来了，快逃呀!”我和朋友互相一揪对方，说：“会不会是那个大、大、大哥哥呀!快逃!”我们就“噌”一下子跑远了。
我又跟她商量：“咱们没事，就上去听听臧老师跟家长们说些什么。”“好呀!”我们又号召了许多人。真该死!只有我和朋友是静悄悄的上去的，他们都大大咧咧的上去。一个同学爬到上面偷看，我和朋友爬到门底下偷听，其他人防守。
这时，我和他看见有一个阿姨盯着门，脸上很生气的样子。我们不管三七二十一，就跑了下去。
一下来，另一个同学就跑着打我们，他哪里是我的对手，我一下子就逃脱了。他又追朋友，幸好朋友躲到了她的藏身之地——女厕所，逗得我们哈哈大笑。
说是家长会，还是应该叫“儿童疯狂日”吧!
第三篇：今天的作文400字
没有想象中的压抑沉闷，没有想象中的泪如雨下，有的只是无限的兴奋，美好的憧憬。
教室里隐约有一点为离别悲伤的气氛。
依旧是那样的一个班，依旧是被全年级称作“yellow之首”的班级，还是那样的特性，一点都没有改。同学们笑着，欢呼着，只是，却缺少了往日放纵和不拘小节，一切都那么顺其自然，乖乖地，听老师念完最后的.毕业词。
是啊，最后的，最后的啊。同学们相聚在一起，最多的都应该有4年了，最少也有2、3年。现在呢，只想乖乖听老师讲完真心话，然后，就要头也不回地走了。
这四年，将在几分钟后成为过去，然后，在未来无穷尽的岁月里，今天这一幕，这一瞬间，将会不断的被回忆，被追溯，并被镀上一层永不褪去的光彩。
这四年，没有刻骨铭心的回忆，没有惊天动地的作为，没有轰轰烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友谊。
大家不必抹去眼角的泪花，因为根本没有人会流泪——老师说，不能哭，哭了老师就不喜欢了，尽管老师的眼眶也隐约闪动着晶莹的水珠。
第四篇：今天的作文400字
我读了《马燕日记》，知道了马燕姐姐是中国西北贫困山区一名普通女孩，她执着的上学精神，感动了法国记者彼埃尔，而她的日记被法国乃至欧洲用多种语言出版。如今她却成为当地一个传奇人物。
虽然，她家很穷，但她学习非常刻苦、认真。‘马燕’从小学四年级起就有记日记的习惯，身边太多同学因贫困而辍学的.事例，使她害怕上不了学。‘马燕’心中一直忐忑不安，她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。‘马燕’并没有屈服于命运的安排，她在日记里说道：“妈妈如果我上不了学，我一辈子的眼泪都流不干。”
‘马燕’说：“因为家里穷，所以更要学习。我家的生活条件很困难，但如果我学习好，有知识就能找到好工作、也能让父母下半辈子过的幸福。”
我跟马燕相比，生活条件要好得多，我衣食无忧，能坐在宽敞明亮的教室里，还有博览群书的老师教我。可我却没有好好珍惜这些学习条件，没有把握住机会。
我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的安排。视学习为生命，把握住每一次学习机会。我决心从现在起：牢牢抓住今天，拥抱青春年华，努力学习，希望在期末考试中能得到全年级第一，当上三好学生，不辜负老师对我的期望。
“人贵有志，学贵有恒”，这正是《马燕日记》给我的启示。