第一篇：描写的小学生作文
今天，对我们来说是个特殊的日子，因为老师将带领我们六年级的学生去沙河坝春游。
天气不错-----晴朗，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。一路上留下了我们的欢歌笑语，我们的心情也像出笼的鸟儿一样，别提有多愉快。
“ 到达目的地了!”只听见前面有同学在喊。同学们一个个像脱缰的野马，奔向沙河坝，各自选好一处开阔地停歇下来。
草地真绿啊!绿的直逼你的眼。草丛中一颗颗的露珠反射着阳光，显得异常耀眼。一簇簇野花开放了，好像在绿的地毯上缀上了星星点点的花朵。同学们在草地上翻滚，摔跤，放风筝，最有趣的是牌组决斗。“我发动魔法卡‘大风暴’。“我守备表示召唤E，H ERO爆裂女郎……
河对岸，远处的河西山上，树木葱葱郁郁，茂盛极了。山边的公路像一条白色的带子，弯弯曲曲向远方延伸。
草地与青山之间隔着一条小河，河水清澈见底，哗啦啦向东流去，水中漂着几只鸭子，给小河增添了一份生机。河边有几头老黄牛甩着尾巴吃着草，那样儿悠闲极了。
一会儿，只听女生们唱起了《让我们荡起双桨》这支歌，伴随着小鸟的叫声，小河的流淌声，一齐飞越草地，跃过大山，一直飞向蓝天……
春游过后，走在回家的路上，我深切地体会到了春光的明媚，野游的乐趣，实在是乐而忘返。
第二篇：描写的小学生作文
我家大门西边，栽了两棵树，远远看去就像两把撑开的绿色的大伞。
这两棵树是我爸爸从外地买回来的，它的名字叫黄芽。这两棵树已经伴随我们好多年了。现在它们和我已经差不多高了，而且我们已经成为好朋友了。早上我去上学，我和它们说再见，晚上我放学回来时，它们微笑着迎接我回来。
我有烦恼的时候，就会和它们说，它们会静静地听着，有时还会随风点点头或者摇摇头。有一次我和好朋友因为一点小事吵架了，回来之后我很生气，决定再也不理他了。妈妈知道后批评了我，说朋友之间应该互相帮助，互相体谅。我一听觉得很委屈就跑到黄芽树跟前，说出了我的委屈。小树仿佛听懂了我说的话，随风摇摇身子，发出沙沙的声音，好象在安慰我。我看着它们想想自己的好朋友就知道妈妈的话有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我们又成了好朋友。
当然我有高兴的事情也会和它们一起分享。当老师表扬我的时候，我会告诉它们。当我取得进步时，我也会告诉它们。
这就是我们家的小树，它们不仅美化环境，净化空气，而且还是我最亲密的好朋友。我爱我家的黄芽树。
第三篇：描写的小学生作文
今天发生了一件事情，让我们很生气。
大扫除时，我被分配到擦瓷砖。我拿出抹布，使劲地擦起来。不一会儿，瓷砖就变得亮闪闪了。可不知从哪儿飞来一些污水洒在墙上，雪白的瓷砖被“毁容”了。我只好又给它擦了一遍。
正要大功告成时，又飞来几滴污水，瓷砖上立刻出现了点点“雀斑”。没办法，我只能硬着头皮又把它擦了。
过一会儿，又有几滴水飞来，我再也忍不住了，大声喊到：“谁啦？！”只见几个大哥哥故意把水开得很大很大，那些污水就都溅到了我们的墙壁上。我去跟他们理论时，他们还理直气壮地说：“要你管，你算老几！”我的脑子都气炸了。
哼，还说要向大哥哥学习，我看应该是他们学习我们吧！
第四篇：描写的小学生作文
家乡的端午节家乡的端午节中国有许多传统节日，比如：中秋节，重阳节和端午节等一些传统节日，我最喜欢过端午节，因为这天非常有趣，让我来告诉你吧!端午节的前些天，街道上到处是卖荷包、香包的.，五颜六色，五花入门，让人眼花燎乱。到了端午的前一天晚上，每一家都会炸油饼，包粽子。做好吃的东西给客人和小孩们吃。我最喜欢吃粽子。每次当端来粽子我的口水就直往下流。吃完自己的还想跟别人抢。端午节这天早上，人们起得很早，因为人们要去山上找艾叶。你一定想知道找艾叶干什么的吧?实话告诉你吧，在门上插艾叶的意思是为了给全家带来平安、幸福和美满。端午节这天，我喜欢它还有一个原因就是可以带上各种各样的荷包和香包到处炫耀，据说香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只觉得带上这些东西很好玩。这就是家乡的端午节，希望你也说说你们家乡的端午节。 快乐的端午节
今天是端午节，也是一个很特别的日子。我要去参加“第六届少儿现场绘画大赛”。早上，我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了少年宫，来参加比赛的小朋友很多很多，有七百多人。
我来到比赛的现场，我很紧张。后来老师告诉我们不要紧张，时间很充足。我就不紧张了，开始认真的画画，我画的是一只美丽的蝴蝶，画得很漂亮!离开了比赛现场，妈妈就带我们去吃饭。接着，我们就去了科技馆，科技馆里的东西很神奇!我来到斜坡小屋，人站在里面感觉晕呼呼的。还有那飘在空中的球，好神奇哦!
参观好了科技馆，我们就回家了，好开心的一天!
第五篇：描写的小学生作文
俗话说的好：“行万里路，不如看万卷书。”依我看正是这样。我是一个小书迷，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《作文选》……我都看，我也从书里学到不少东西。书——让我的生活变得更加丰富多彩，更加快乐。
我看的书有三类，第一类是古典文学作品;第二类是作文书;第三类是知识书。古典文学告诉我许多典故，如“桃园三结义，三英战吕布”……以前我的作文水平并不高，但作文书让我解决了这个问题。如果我有个问题不明白，可以向《百科全书》请教，它像一位老师一样帮我解决问题。
暑假，我早早地爬上床，打开风扇，坐在灯下看书。妈妈劝我休息一下，但我总是嘴上答应，一会儿便抛之脑后。一个假期，我能看好几本课外书。在一次讲故事比赛中，我给大家讲了段《刘玄德三顾茅庐》，同学们给我鼓掌，老师也夸我讲的好，我心里像吃了蜜糖一样。
现在我已经上五年级了，时间已不在允许我读那么多课外书，我只能偶尔翻翻。伫立在书柜前看着以前看过的书，心里好怀念。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。
我爱书，因为它给我乐趣，让我的生活变得好快乐。